数学人教版七年级上册3.3 去括号去分母解一元一次方程.docxVIP

课题 3.3解一元一次方程（二） ——去括号与去分母 课时 第三课时 主备人:孙晓莉 石家庄市张楞中学 课标要求：能根据具体问题中的数量关系列出方程，体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型；能解一元一次方程。 一、教材内容分析 这节课的内容是： 一元一次方程的去分母解法，归纳解一元一次方程的基本步骤，用方程模型解决实际问题。 内容分析： 去分母是解方程、不等式时常用的基本步骤之一，是一种同解变形。通过去分母可以使分数系数方程转化为整数系数方程，从而使方程形式简化。本节课是运用去分母解方程的初次尝试，其中进一步渗透化归思想。至此，在已学习过的解方程方法基础上，可以得到解一元一次方程的一般步骤：去分母、去括号、移项、合并同类型、系数化为1。 二、学情分析 年龄特点来看，初中学生好动、好奇、好表现，抓住学生特点，积极采用形式多样的教学方法和学生广泛的、积极主动参与的学习方式，从而激发学生兴趣，有效地培养学生能力，促进学生个性发展。生理上，青少年好动，注意力易分散，爱发表见解，希望得到老师的表扬，所以在教学中应抓住学生这一生理特点，一方面要运用直观生动的形象，引发学生的兴趣，使他们的注意力始终集中在课堂上；另一方面要创造条件和机会，让学生发表见解，发挥学生学习的主动性。 三、教学目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观） 知识与技能：会通过去分母解一元一次方程。 （二）过