数学人教版七年级上册神奇的拼图 .docVIP

神奇的拼图（学案） 活动内容：用火柴棍拼图 活动规则：认真观察图形，按一定规律拼图，并说出你所使用的规律。 活动一：用火柴按下列搭三角形。 规律一： 三角形个数 1 2 3 4 …… n 火柴棍根数 表达形式： 规律二： 三角形个数 1 2 3 4 …… n 火柴棍根数 表达形式： 规律三： 三角形个数 1 2 3 4 …… n 火柴棍根数 表达形式： 规律四： 三角形个数 1 2 3 4 …… n 火柴棍根数 表达形式： 规律五： 三角形个数 1 2 3 4 …… n 火柴棍根数 表达形式： 变式1、以一根火柴棍为一边，用火柴棍拼成一排由正方形组成的图形。 正方形个数 1 2 3 4 …… n 火柴棒根数 …… 规律二 …… 规律三 …… 规律四 …… 规律五 …… 变式2：如图所示，用大小相等的小正方形拼大正方形，拼第1个正方形需要 4个小正方形，拼第2个正方形需要9个小正方形……拼一拼，想一想，按照这样的方法拼成的第n个正方形比第（n－1）个正方形多___________个小正方形？ 变式3：用同样规律的蓝白两色正方形瓷砖铺设地面，如图所示第n个图形中 需用蓝色瓷砖＿＿ ______块（用含n的代数式表示） 学生练习 1、观察下图并填表： 梯形个数 1 2 3 4 5 6 … n 图形周长 5a 8a 11a 14a