数学人教版七年级上册教学过程： 一、创设问题情境，引入新课 本节结合一些实际问题.ppt

;一元一次方程的解法我们学了哪几步？;2、移项，合并同类项，系数为化1，　要注意什么？; ; 某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？; ;你还有其它方法列方程吗?; ;解一元一次方程的步骤：; ;分层练习;(3) 3x-2[3(x - 1) -2(x+2)]=3(18-x);补例 七年级170名学生参加植树活动，如果每个男生平均一天能挖树坑3个，每个女生平均一天能种树7棵，正好能使每个树坑种上一棵树，则该年级的男生，女生各有多少人？;⑴解一元一次方程的步骤：去括号→移项 → 合并同类项 → 系数化为1 ;作业：A组：P102 第2 ，4，5题B组：P102 第2，6，7题