数学人教版七年级上册多项式除以单项式.docx

多项式除以单项式 教学目标： 　　1．理解和掌握多项式除以单项式的运算法则。 　　2．运用多项式除以单项式的法则，熟练、准确地进行计算． 　　3．通过总结法则，培养学生的抽象概括能力．训练学生的综合解题能力和计算能力． 　　4．培养学生耐心细致、严谨的 HYPERLINK /ShuXue/ \t _blank 数学思维品质． 　　重点、难点： 　　1．多项式除以单项式的法则及其应用． 　　2．理解法则导出的根据。 　　课时安排： 　　一课时． 　　教具学具： 　　投影仪、胶片． 　　教学过程： 　　1． HYPERLINK /Xxyw/Fx/ \t _blank 复习导入 　　（l）用式子表示乘法分配律． 　　（2）单项式除以单项式法则是什么？ 　　（3）计算： 　① 　　② 　　③ 　　（4）填空： 　　 　　规律：多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加． 　　2．讲授新课 　　例1? 计算： 　　（1）?? （2） 　　解：（1）原式 　　　　　 　　（2）原式 　　注意：（l）多项式除以单项式，商式与被除式的项数相同，不可丢项，如（l）中容易丢掉最后一项． 　　（2）要求学生说出式子每步变形的依据． 　　（3）让学生养成检验的习惯，利用乘除逆运算，检验除的对不对． 　　例2? 化简： 　　解：原式 　　　　 　　说明：注意弄清题中运算顺序，正确运用有关法则、公式。 　　练习：（1）P150? 1，2，。 　　（2）错例辩析： 　　 　　有两个错误：第一，丢项，被除式有三项，商式只有二项，丢了最后一项1；第二项是符号上错误，商式第一项的符号为“－”，正确答案为?。 　　3．小结 　　1．多项式除以单项式的法则是什么？ 　　2．运用该法则应注意什么？ 　　正确地把多项式除以单项式问题转化为单项式除以单项式问题。计算不可丢项，分清“约掉”与“消掉”的区别：“约掉”对乘除法则言，不减项；“消掉”对加减法而言，减项。 　　4．作业 　　P152? A组1，2。 　　　　B组1，2。