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椭圆及刘其标准方程-课件
生活中的实例 活动一:【创设情景、引入新课】 问题一: 椭圆形物体在生活中常见,你能画出椭圆吗? 活动二:自主探究 (2):如果把细绳的两端拉开一段距离,分别固定在图板的两点处,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,画出的轨迹是什么曲线? 动手试验,再思考 几何画板展示 活动三:师生互动,推出方程 再探究 思考?观察右图,你能从中找出表示a、c 的线段吗? 问题:此时方程表示焦点在 x 轴上的椭圆的标准方程; 两种形式的标准方程的比较: 活动四、例题讲解 例1、已知椭圆的两个焦点坐标是 , ,并且经过 ,求它的标准方程。 活动六:知识梳理、形成系统 1. 椭圆的定义(注意定义中的三个条件) 2. 椭圆的标准方程(注意焦点的位置与方程形式的关系) 活动七:布置作业 (1) 课本P36 练习1、2题 (2) 配套练习 作业设计 * *抽沟施 课 题:椭圆及其标准方程 教 材:普通高中课程标准实验 教科书(人教A版) 授课人:临夏中学数学组 党广琴 实验 (1)取一条定长的绳子,把它的两端都固定在图板的同一点处,套上铅笔,拉紧细绳,移动笔尖(动点)留下的痕迹是什么? 思考?在移动的过程中你能说出移动的笔尖 (动点)满足的几何条件吗? 在绳长 不变的条件下, (1)改变两个图钉之间的距离,画出的图形是 什么? (2) 当两个图钉之间的距离等于绳长时,画出的图形是什么? (3)当两图钉固定,能使绳长小于两图钉之间的距离吗? 能画出图形吗? 2、怎样建立坐标系才能使求出的椭 圆方 程最为简单? 问题: 1、建立坐标系的一般原则是什么? 椭圆的标准方程: P F1 F2 x y o P F1 F2 x y o P F1 F2 x y 若椭圆的焦点在 y 轴上时,椭圆的标准方程如何表示? F1 F2 M x y O 焦点在 轴上的椭圆标准方程: ①椭圆的焦点在y轴,坐标为 F1(0,-c)、F2(0,c); ② 如何根据标准方程判断焦点在哪个坐标轴上? 与 椭圆的焦点在x轴上 椭圆标准方程中x2项的分母较大; 椭圆的焦点在y轴上 椭圆标准方程中y2项的分母较大. 解:因为椭圆的焦点在x轴上,所以设它的标准方程为 由椭圆的定义知 所以椭圆的标准方程是: 又因为 (1) (2) 在椭圆 中, a=___,b=___, 焦点位于____轴上,焦点坐标是__________. 3 2 x 在椭圆 中,a=___, b=___, 焦点位于____轴上,焦点坐标是__________. y 4 1、填空: 活动五、课堂练习,即时反馈 (3)已知椭圆的方程为: 则a=____,该椭圆上一点P到焦点F1的距离为8,则点P到另一个焦点F2的距离等于______。 10 12 2.求适合下列条件的椭圆的标准方程 (1)、a=4,b=3,焦点在x轴上; (2)b=1, ,焦点在y轴上 (3)、若椭圆满足: a=5 , c=3 ,求它的标准方程。 焦点在x轴上时: 焦点在y轴上时: 回顾:通过这节课的学习,你何收获? * * *
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