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“数形结合”在二次函数中的应用

数形结合是通过“数”与“形”的相互转化，使复杂问题简单化、

抽象问题具体化；数形结合是初中数学基本思想之一，是用来解决数

学问题的重要思想，近几年来各地中考对考生数形结合能力的考查越

来越大，本文通过实例浅谈“数形结合”在二次函数中的应用。

1、“以形解数”

2

例1：已知：点（-1，y1）（-3，y2）（2，y3）在y=3x+6x+2

的图象上，y

则：y1、y2、y3的大小关系为（）

A.y1＞y2＞y3B.y2＞y1＞y32

-1

C.y2＞y3＞y1D.y3＞y2＞y1O

x

-1

2

分析：由y=3x+6x+2

2

=3（x+1）-1画出图象1，由图象可以看出：

精抛物线的对称轴为直线x=-1图1

选

学

习

资

料即：x=-1时,y有最小值,故排除A、B，由图象可以看出：x=2时

欢

迎

下

载

y3的值,比x=-3时y2的值大,故选c.

例2:已知抛物线y=2x2+x-2m+1与x轴的两个交点，在原点的两

侧，则m的取值范围是（）

1117

Am＞Bm＜Cm＞-Dm＞

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