数学人教版七年级上册线段的和差倍分.pptVIP

复习已学： 1、直线、射线和线段有哪些特征？ 2、画图，需要哪些工具？ 16-1 线段的尺规作图与和差倍分 ——初一7班 16-2 思考问题 1： 画一条线段等于已知线段，你有什么方法？ 1、用有刻度的直尺，沿着直尺边缘画。度量长度相等即可。 2、用没有刻度的直尺和圆规画。 用好圆规即可。 16-3 尺规作图 限定只用无刻度的直尺和圆规作图。 尺规作图是比较精确的作图方法之一， 后续会有更多尺规作图实例介绍。 16-4 例题1、 作一条线段等于已知线段a。（尺规作图） 1、先用无刻度的直尺画一条直线（或射线）， 取定一个点A。 步骤如下： 2、再用圆规的两脚与已知线段的两端点重合，保持圆规两脚距离不动。 3、最后在直线上以A为圆心，刚才的距离为半径画圆，可以得到圆与直线有交点，定为点B。 4、得到结论：线段AB即为所求线段。AB=a. a 16-5 动手画一画： 同桌之间相互出题（画一条线段）， 然后另一人用尺规作图的办法， 作出另一条线段与已知线段相等。 最后，互相批改。 16-6 思考问题2、 线段是可以度量的。 如何比较两条线段的长短？你有哪些方法？ 1、用刻度尺直接去度量。 2、用重叠法比较。 将两条线段画到同一条直线上，让其中一个端点重合，比较另一个端点的位置关系。 a b 端点在外侧的长。 端点重合的相等， 端点在内侧的短， 大小