手机移动学习在社区护士培训及考核中的应用实践-医药高职教育与现代.PDF

医药高职教育与现代护理　 ２０１８年９月第 １卷第５期 ·２６１· 护理教育 手机移动学习在社区护士培训及考核中的应用实践 闫建如，　 徐娟，　 臧德华，　 左续珍 作者单位：２２３８００　 江苏　 宿迁，宿迁市医学会 第一作者：闫建如，女，本科，助理研究员，研究方向：卫生管理（护理管理），Ｅｍａｉｌ：５８２５６１８１９＠ｑｑ．ｃｏｍ 通信作者：徐娟，女，本科，主任护师，研究方向：骨科护理，Ｅｍａｉｌ：３３７３３８４９００＠ｑｑ．ｃｏｍ 　 　 【摘要】　 目的　 采用手机移动学习的模式培训及考核社区护士，分析其可行性。 方法　 于２０１７年 １月至２０１７年１２月采取目的性抽样方法选取宿迁市三县两区具有代表性的社区医院，整群抽取５家社区 医院共６０名社区护士作为研究对象，分为传统教学组和手机移动学习组，每组３０人，传统教学组采用集 中面授的方法培训护士，手机移动学习组采用手机“护理助手”ＡＰＰ 与微信平台结合的方法，培训及考核 社区护士，比较两种教学方法培训后护士的理论知识、实践技能的考核成绩、培训满意度及培训参与率的 差异。 结果　 手机移动学习组护士的理论知识、实践技能考核成绩、对培训的满意度及培训参与率均高于 传统教学组，差异有统计学意义（Ｐ＜００１）。 结论　 手机移动学习的模式快速便捷，能够灵活自主地安排 学习时间及地点，提高了教学双方的满意度及培训效果。 【关键词】　 护理助手；　 应用程序；　 微信平台；　 社区护理；　 培训 ｄｏｉ：１０．３９６９／ ｊ．ｉｓｓｎ．２０９６⁃５０１Ｘ．２０１８．０５．００５ 【文章编号】　 ２０９６⁃５０１Ｘ（２０１８）０５⁃０２６１⁃０４ Ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｍ⁃ｌｅａｒｎｉｎｇｆｏｒｔｈｅｔｒａｉｎｉｎｇａｎｄａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｏｆｎｕｒｓｅｓｉｎｃｏｍｍｕｎｉｔｙ　 ＹＡＮＪｉａｎｒｕ，ＸＵＪｕａｎ， ＺＡＮＧＤｅｈｕａ，ＺＵＯＸｕｚｈｅｎ．（ＳｕｑｉａｎＭｅｄｉｃａｌＡｓｓｏｃｉａｔｉｏｎ，Ｓｕｑｉａｎ ２２３８００，Ｃｈｉｎａ） Ｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇ ａｕｔｈｏｒ：ＸＵＪｕａｎ，Ｅｍａｉｌ：３３７３３８４９００＠ｑｑ．ｃｏｍ 【Ａｂｓｔｒａｃｔ】　 Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ　 Ｔｈｅ ａｉｍ ｏｆｔｈｉｓｓｔｕｄｙｉｓｔｏｅｘｐｌｏｒｅｔｈｅｆｅａｓｉｂｉｌｉｔｙｏｆｍ⁃ｌｅａｒｎｉｎｇｆｏｒｔｈｅｔｒａｉｎｉｎｇａｎｄ ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ ｏｆ ｎｕｒｓｅｓ ｉｎ ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ． Ｍｅｔｈｏｄｓ　 Ｆｒｏｍ Ｊａｎｕａｒｙ ２０１７ ｔｏ Ｄｅｃｅｍｂｅｒ ２０１７，ｔｈｅ ｐｕｒｐｏｓｉｖｅ ｓａｍｐｌｉｎｇ ｗａｓ ａｄｏｐｔｅｄ ｔｏ ｓｅｌｅｃｔ ｔｈｅ ｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｖｅ ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ ｈｏｓｐｉｔａｌｓ ｉｎ ｔｈｒｅｅ ｃｏｕｎｔｉｅｓ ａｎｄｔｗｏ ｄｉｓｔｒｉｃｔｓ ｉｎ Ｓｕｑｉａｎ．Ｔｏｔａｌｌｙ ６０ ｃｏｍｍｕｎｉｔｙｎｕｒｓｅｓｆｒｏｍ５ｃｏｍｍｕｎｉｔｙｈｏｓｐｉｔａｌｓｗｅｒｅｓｅｌｅｃｔｅｄａｓｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｓｕｂｊｅｃｔｓｂｙｕｓｉｎｇｃｌｕｓｔｅｒｓａｍｐｌｉｎｇ， ｗｈｏ ｗｅｒｅ ｄｉｖｉｄｅｄ ｉｎｔｏ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｇｒｏｕｐ ａｎｄ ｍ⁃ｌｅａｒｎｉｎｇ ｇｒｏｕｐ ｅｑｕａｌｌｙ． Ｔｈｅ ｎｕｒｓｅｓ ｉｎ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｇｒｏｕｐ ｗｅｒｅ ｔｒａｉｎｅｄ ｗｉｔｈ ｃｅｎｔｒａｌｉｚｅｄ ｆａｃｅ⁃ｔｏ⁃ｆａｃｅ ａｐｐｒｏａｃｈ ｃｏｍｐａｒｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｎｕｒｓｅｓ ｉｎ ｍ⁃ｌｅａｒｎｉｎｇ ｇｒｏｕｐ ｃｏｍｂｉｎｅｄ ｗｉｔｈ ａｎ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｃａｌｌｅｄ Ｎｕｒｓｉｎｇ Ａｓｓｉｓｔａｎｔ ｗｉｔｈ ＷｅＣｈａｔ ｐｌａｔｆｏｒｍ． Ｔｈｅ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ，ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｓ ｏｆ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｓｋｉｌｌｓ，ｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎ ｄｅｇｒｅｅ ａｎｄ ｔｈｅ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｉｏｎ ｒａｔｅ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ ｔｗｏ ｇｒｏｕｐｓ ｗｅｒｅ ｃｏｍｐａｒｅｄ． Ｒｅｓｕｌｔ