数学人教版七年级上册3.2解 一元一次方程.pptVIP

新课导入;第三课时 方程的应用 城关中心校 曹影丽;学习目标 1.巩固移项、合并同类项解一元一 次方程的步骤； 2.知道一元一次方程解决实际问题 的基本过程，会将实际问题转化 为数学问题，从而解决。;请欣赏一首诗： 太阳下山晚霞红，我把鸭子赶回笼； 一半在外闹哄哄，一半的一半进笼中； 剩下十五围着我，共有多少请算清。; 城关中心校大社团活动丰富多彩，吴老师统计发现工艺组比音乐组多200名学生，书法组比音乐组少100名学生。书法组与工艺组人数之比为2:5，同学们，你知道书法组和工艺组各有多少名学生吗？;实际问题;1.2010年“地球停电一小时”活动的某地区烛光晚餐中，设座位有x排，每排坐30人，则有8人无座位；每排坐31人，则空26个座位，则下列方程正确的是（ ） A. 30x-8=31x+26 B. 30x+8=31x+26 C. 30x-8=31x-26 D. 30x+8=31x-26 2.A、B两地相距1120??米，甲、乙两车从A、B两地同时出发，两车的速度比为7：9，7小时后相遇，求甲、乙两车的速度。;说说本节课你的收获—— （接龙游戏）;作业： 习题3.2第6、7、10题