期末复习2013班620.ppt

7．某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验， 实验装置如图所示， 其中不能完成实验目的的是： 17. 小明用矿泉水瓶做实验：（1）如图甲，他用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳的移动；他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的＿＿＿＿有关。（2）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子变瘪了，如图乙所示，验证的是＿＿＿＿＿＿＿＿的存在。（3）他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图丙所示的现象，验证的是同种液体的＿＿＿＿＿＿，压强越大。  第 15题图 15．（2分）在甲、乙、丙三幅图描述的现象中，揭示的物理原理相同的是 ▲ 两幅图，其物理原理是 ▲ 。 13.　下面几幅图展示的是我们课堂上做过的实验，有的运用了相同的物理知识：其中 运用的物理知识一样， 运动用物理知识一样。（填字母） （a）用吸管吸饮料 （b）热气球升空 （c）向悬挂的气球一 （d）从倒置的漏斗口向下 （e）覆杯实验 吹气观察气球飘向 吹气观察乒乓球是否落下 （河南）17．少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，如图6所示。这时两手指对地面的压强最接近于 A．3×102Pa B．3×104Pa C．3×106Pa D．3×108Pa 图5 甲 乙 S甲＝S乙,h甲＝h乙 S甲＞S乙,h甲＜h乙 甲 乙 S甲＝S乙,h甲＜h乙 甲 乙 S甲＜S乙,h甲＝h乙 甲 乙 A． B． C． D． 12．甲、乙两个圆柱体（ρ甲＜ρ乙）分别置于水平地面上，它们的底面积分别为S甲和S乙，高度分别为h甲和h乙。若均沿水平方向将两圆柱体截去相等的质量，使剩余部分对地面的压强p甲＞p乙，则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是图中的 22. （必考）如图所示，甲、乙两个立方体（V甲＞V乙）分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若把乙放在甲上面，甲对地面压强增加P1；若把甲放在乙上面，乙对地面压强增加P2。则P1、P2的大小关系为（ ） A．P1＞P2 B．P1=P2 C．P1＜P2 D．无法判断 11．如图所示，质量分布均匀的、由不同材料制成的两个正方体物块甲和乙叠放在水平桌面上，已知甲物块的质量为400g，乙物块的质量为500g，甲对乙的压强与乙对桌面的压强相等；把它们分别投入足够多的水中，甲漂浮在水面上。下列有关的甲、乙两物块的密度和甲、乙两物块浸入水中的深度的判断中，正确的是 A．甲、乙的密度之比ρ甲：ρ乙＝4：5 B．甲、乙的密度之比ρ甲：ρ乙＝5：4 C．甲、乙浸入水中的深度之比h甲：h乙＝9：5 D．甲、乙浸入水中的深度之比h甲：h乙＝5：9 图（甲） 图（乙） 图（丙） 5．将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上，如图（甲）所示，此时杯底对桌面的压强为p1；若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，稳定后如图（乙）所示，此时杯底对桌面的压强为p2，如果改用小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，也有一部分水溢出，稳定后如图（丙）所示，此时杯底对桌面的压强为p3，则 A．p1最大 B．p2最大 C．p3最大 D．一样大 23.（必考）如图4所示的装置中，水箱是密封的，并装满水，如果 将玻璃管提高，则水箱各部分压强的变化应是 A．左侧箱壁压强不变 B．右侧箱壁压强减小 C．箱顶上的压强增大 D．箱底上的压强减小 24.如图6，两只相同的烧杯分别装有质量相等的水和煤油，则两只杯子底部受到液体的压强应该是 Ａ．P甲＞P乙 Ｂ．P乙＞P甲 Ｃ．P甲=P乙 Ｄ．无法判断 25.如图所示，一个上下封闭的圆台形容器中盛有部分液体，现将它正放(图A)和倒放(图B)，容器底部受到的压强压力是什么关系？容器对桌面的压力压强什么关系？ 第7题图 7. 如图所示是物理课上展示的自制实验器材，下列说法正确的是 A. 甲是气压计，乙是温度计 B. 甲是气压计，乙是气压计 C. 甲是温度计，乙是温度计 D. 甲是温度计，乙是气压计 12.（2012?贵州铜仁）如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能