高中期中考试作文讲评..ppt

期中考试作文讲评 教学目标 1、中心论点鲜明、醒目 2、举例充分，分析及时 3、语言有文采 考场作文 阅读下面的文字，按要求作文。 著名作家冰心说：“嫩绿的芽儿，和青年说：‘发展你自己’；淡白的花儿，和青年说：‘贡献你自己！’；深红的果儿，和青年说：‘牺牲你自己！’” 要求全面理解小诗，（可立足全诗，也可其中的某一句内容）选择一个侧面、一个角度，写一篇800字以上的文章。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含义作文，不要套作，不得抄袭。 [思路点拨] 材料是《繁星》集中的一首哲理小诗。小诗采用拟人化手法写成的，寓事理于形象之中。诗人假借“芽儿”、：“花儿”、“果儿”来表达自身对生活的一些关注和思索，进而提出自己对青年的愿望和希冀。 “嫩绿的芽儿”，象征着蓬勃旺盛、不可遏制。从这个角度，可这样立意：少年时，要不失时机地：“发展你自己”； “淡白的花儿”，象征朴素、纯结，不追求外表的华丽。从这个角度，要这样立意：青年时，要责无旁贷地“贡献你自己”，造福社会； “深红的果儿”，象征成熟、丰硕和甜蜜。从这个角度，可这样立意：年老时，要义无反顾地牺牲你自己。 小诗3次出现“和青年说”，语重心长，发人深省。就整体而言，可这样立意：青年努力发展自己对社会作出贡献，要有献身精神。 作文审题 审题分析： 1、概括所给材料的中心入手。 我们知道高考作文要求内容要符合题意，这个“题意”更多的成分就是材料的中心。 二、把握材料感情倾向 （找感情色彩词语） 多则材料 1、青年要积极向上，奋发进取 2、青年要贡献自己，回报社会 3、青年要有牺牲精神 4、在人生不同的发展阶段，要让自己生命有价值，少年时期要发展自己，青年时期要贡献自己，老年时期，要有牺牲精神。 作文题目 逆境也是生活的恩赐 ——贡献一生成就诗圣 插上年轻的翅膀飞翔 论成功，先发展 我要去西藏 作文题目 让奉献之花开满山岗 奉献，心中的一泓清泉 贡献自己，绽放光彩 让生命之火熊熊燃烧 挥洒汗水，激扬青春 如何拟出好题目？ 1、含有关键词，点题， 2、用句子，语意完整，能代表自己的观点 3、句式整齐，讲究修辞手法，很形象 好的开篇 没有春的奉献，就没有大地的勃勃生机；没有夏的奉献，就没有绿树葱茏花香四溢；没有秋的奉献，就没有成熟的累累硕果；没有冬的奉献，就没有冬雪滋润的田地。奉献是花，开满山岗，带来多彩世界。 如何写出精彩开篇？ 点题，有文采，有力量，有气势 （用关键词、用修辞） 规范的事例 发展自己，他打造了阿里巴巴帝国。 马云是阿里巴巴集团的总裁，他前后经历了三次高考，前两次高考成绩都不理想，他总结教训，坚持努力发展自己，第三次终于如愿。投身互联网行业后，他艰苦打拼，不满足眼前的成绩，他不断激发自己的潜力，他不断发展壮大自己的队伍。马云没有上过名牌大学，他不懂电脑，他没有钱。但是，他不忘发展自己，孜孜以求，终于使阿里巴巴产业如日中天。 行文小段落 前有分论点，后有分析总结（扣题） 好的结尾 如果是花，则不要低下头，要贡献自己，用绽放的花朵迎接每一位行人；如果是太阳，则不要躲在乌云后面，要贡献自己，用阳光使人温暖；如果是小草，则不要放弃生命，要贡献自己，用自己给大地带来一丝绿意。（开篇） 我是花，我会绽放自己，我是太阳，我会照耀大地，我是小草，我会装点大地，贡献自己，绽放光彩。（结尾） ——2、10 郝思杨 作文结尾： 有文采，扣题照应（行文风格与开篇一致） 教学目标 1、中心论点鲜明、醒目 2、举例充分，分析及时 3、语言有文采 【材料作文】  在赤道，一位小学教师努力地给儿童说明“雪”的形态，但不管他怎么说，儿童也不能明白。老师说：雪是纯白的东西。儿童就猜测：雪是像盐一样的东西。老师说：雪是冷的东西。儿童就猜测：雪是像冰淇淋一样的东西。老师说：雪是粗粗的东西。儿童就猜测：雪是像沙子一样。老师始终不能告诉孩子们雪是什么，最后，在考试的时候，出了“雪”的题目，结果有几个儿童这样回答：“雪是淡黄色，味道又冷又咸的沙。 请选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题。 审题立意准确 人生需要实践 绝知此事要躬行 实践是成功的钥匙 注重实践 追求成功 让事实说话 实践是