怎样学好应用文写作知识.doc

怎样学好应用文一写作知识 随着社会的发展、科学的进步，应用文的使用将更为 广泛。学好应用文写作，成了时代的迫切要求。为此，我 们要做到以下六点。 一、要端正学习态度 应用文一学便懂，但是，往往会一写便错。于是便产 生了两种极端的思想问题：一种看法认为应用文很简单， 只不过是格式问题，没有什么好学的；另一种看法是应用 文很复杂、难学。这两种认识都是片面的。要认识到，掌 握应用文写作是我们工作、学习、生活、就业的需要。为 了提高办事效率，更好地为社会服务，必须驾驭应用文这 个办事工具。 二、要以理论为指导 应用文写作的理论对应用文写作实践有直接的、具体 的指导作用。掌握其理论，正确认识各类应用文的特点和 写法，无疑会帮助我们进行写作实践。但有的人存有一种 偏见，认为实践性强的课程就不必学习理论，只需苦练， 就能练出真功夫。很多事实证明，不学习理论，就不会有 理性的提高，操作起来，容易走弯路，事倍功半。有的人 学习理论，不与实践相结合，把它束之高阁，那么理论就 什么作用也不起。要把知识化为己有，需要认真掌握基本 概念，熟悉重要范文，把握其中规律，这样知识才能转化 为能力，在实践中才能应用。 三、要熟悉本职工作，提高业务水平 应用文是处理事务、沟通关系的工具。使用这一工具 去办事，必须以熟悉本业务为前提，只有熟悉本业务的情 况，并掌握丰富的材料，才能上升到理性认识上来，才能 依据事实，客观、明确地提出论据，表明正确的观点，写 出有分析、有质量的。如果不熟悉本职工作，即使写作水 平高，也不可能写出符合实际的应用文。 四、要学习应用文写作相关法律、法规和规章，提高 政策水平 应用文写作相关法律、法规和规章是从事应用文写作 的应用依据。我们不论处理什么公务，是对是错的评判标 准就是相关的法律、法规和规章。因此，我们要想学好应 用文写作、能正确得当地处理应用文写作，就必须学习和 掌握应用文写作相关的法律、法规和规章。从学习应用文 写作起始，就要懂得应用文写作必须在法律、法规和规章 的允许范围内应用，在这个大前提下才讲写作上的格式规 范、行文规范、语言规范。如果大前提不规范，后面的规 范便都不规范了。 应用文写作往往与政策法规有很大的联系，如果我们 对具体工作的政策一无所知，无法分清对错，想写好应用 文是困难的。因此，要提高应用文写作的质量，必须努力 提高政策水平。 提高认识之后，要认真阅读相关法律、法规和规章， 其中有的不仅要认真阅读，而且还要记得牢，能应用，有 的在需要应用时懂得查阅。 五、要努力提高语言运用的水平 要写好应用文，除了要提高业务水平、政策水平以外, 还要掌握一定的语法、修辞、逻辑知识和写作方法。这就 要我们在语言基本功和学会写上下一番工夫。一篇讲话稿 要写得观点鲜明、简约畅达，一份总结要写得条理清楚、 中心突出，这都与语言运用的水平有关。 六、要结合本职工作的实际，多读多练 一是以范文为借鉴。多读，是指讲授每种应用文提供 的众多范文要读，本职业务上往来的应用文要读。多读可 以增加自己的知识，丰富自己的阅历，增强自己的感性认 识。 应用文写作的学习需要经历模仿、熟悉、自如三个阶 段。尤其在各类文种的体式训练中，阅读范文、模仿范文 写作是第一步；熟悉应用文的格式，领悟各类文种的写作 思路是第二步；反复练习，最终达到写作自如是第三步。 因此，对范文的分析和模仿是学习应用写作的重要途径。 范文分析可以使我们从中领悟具体的写作规律。典型范文 可以帮我们开拓思路、掌握技法，瑕疵例文可以使我们吸 取教训、总结经验。 二是以训练为中心。将应用写作知识转化为写作能力, 主要依靠有目的、有计划的写作训练。尽管写作能力是各 种知识的综合性体现，但有重点地针对各文种特点进行训 练，对于掌握其基本写作方法是十分有效的。因此，学习 本门课程必须重视训练。不要怕麻烦，也不要怕吃苦。每 写一次，就有一次的收获。那种只想听听课，不想动笔的 人，永远也不会有真正的提高。 要结合本职工作的实际，是指练习的方向要明确，不 要为做练习而练习，而是要为办某件事而写作，根据实际 工作的需要去“练兵”。