小升初基础知识专项复习—词语.docxVIP

*词语的辨析 ·近义词的辨析 词义轻重不同：有些近义词的细微差别表现词义的轻重不同。例：在西藏高原的雪山中也有变速这风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧——?（称奇?称道）的事。析：“称道”是称述，称赞；“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重。这里用“称奇”。二.范围大小不同：有些近义词词义涵盖的范围大小不同。例：“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击，——（目前?日前）仍在修复当中。析：“目前”指说话的时候，“日前”指几天前。这里指直到说话的时候“仍在修复当中”，因此用“目前”。三.适用对象不同：有些近义词所表示的概念相同，但适用对象不同，有上下.内外等之分。例：今年1月1日，中国26年来粮食接受联合国——（馈赠?捐赠）的历史画上了句号。析：“馈赠”是赠送（礼品），“捐赠”是赠送物品给国家或集体。这里“中国26年来粮食接受联合国”是赠送物品给政府，因此用“捐赠”。四.语体色彩不同：有些近义词词义体现出的庄重和诙谐.谦敬和讽刺.委婉和直露以及文.白，雅.俗等不同色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合。例：?帕金森病是常见的中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有——（该?本）病。析：“该”是指示词，指上文说过的人或事物，多用于公文；“本”是指自己方面的，多用于口语。五.感情色彩不同：有些近义词词义附带的表现为感情上的某种倾向.情调不同。例：在改革开放的新形势下，我们仍然要从实际情况出发，从中探索出固有的而不是——?（臆造?编造）的规律。析：“臆造”指凭主观的想法编造。“编造”①把资料组织排列起来（多指报表等）；②凭想像创造（故事）；③捏造。“臆造”是贬义词，“编造”是中性词，因此应该选用“臆造”。六.搭配关系不同：有些近义词基本义相同，但搭配有别，不能混用。例：中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古手大新发现的24个项目名单。适当“新发现”——（涵盖?囊括）了石器时代至宋元时期的文化遗銌。析：“涵盖”是包括，包容；“囊括”是把全部包罗在内。这里“石器时代至宋元时期的文化遗銌”从搭配关系来看，应该用“涵盖”。七.语法功能不同：有些近义词的差别表现在句法功能的不同上。例：故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，——（给予?给以）我精神的抚慰。析：“给予”是指给，是动词，可以直接接宾语；“给以”是指给，后面只说所给的事物（并且多为抽象事物），不所接受的人。本句后面接的宾语是“我”“精神的抚慰”，因此应该用“给予”。八.词义侧重点不同：有些近义词词义侧重点不同。例：——（淡去?淡忘）火红的时代背景，…………析：“淡去”是指逐渐的离去，“淡忘”是指冷淡下去以至于忘记。“淡去”强调客观性，“淡忘”强调的是主观性。因此，这里应该用“淡去”。九.主动和被动不同：有些近义词表示的动作行为的施事者与受事者不同例：就此事件，我新华社——（授权受权）发表声明。析：授权，把权力委托给人或机构代为执行；受权，接受国家或上级委托有权力做某事。“受权”和“授权”的不同在于：前者是接受，后者是授给别人。因此，应该选用“受权”。十.整体概念与个体概念：有些近义词适用整体概念与个体概念不同。例：他身上有古典意识的——（风范?风尚）析：“风范”是指（书）风度，气派；“风尚”是指在一定时期中社会上流行的风气和习惯。这里说“他身上有”，是个体具备的，而不是“社会上”群体具备的，因此，这里应该用“风范”。 ·反义词的辨析 一.抓词素的反义? 例：“前进”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素，即“前”的反义是“后”.“进”的反义是“退”，因此，“前进”的反义词是“后退”。? 二.对原词加以否定，然后找反义词? 例：“生疏”同学们对它加以否定就是“不生疏”。表示“不生疏”的词就是“熟悉”， 因此“生疏”的反义词就是“熟悉”。 三.从具体语境中，找反义词? 有些词不止一个反义词，如“老”的反义词就有“少”.“幼”.“嫩”.“新”……因此，对这类词就不能用简单否定的方法去找它的反义词，而要结合具体语言环境来确定反义词。? 例：?①他六十多岁了，可是一点也不显老。??少 ? ②这所房子太老了。??新 ? ③青菜不要炒得太老。???嫩 ·多义词的辨析 一.从多音现象辨析 例：（1）他这个人不难求，太好（hǎo）说话了。 （2）他这个人太好（hào）说大话了。 析：（1）中的“好”读上声，是“易于.便于”的意思。（2）中的“好”读去声，是“喜欢.爱好”的意思。 二.从词义上辨析 例：（1）山上到处是盛开的杜鹃。 （2）树林里传来了杜鹃的叫声。 析：（1）中的“杜鹃”指的是“杜鹃花”，而（2）中的“杜鹃”指的是“杜鹃鸟”。 三.从词性上辨析 例：（1）他作为学生代表参加了大