地方二类本科高校教师绩效考核体系优化设计研究-工商管理专业论文.docxVIP

原创性声明本人声明，所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究 原创性声明 本人声明，所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究 工作及取得的研究成果。尽我所知，除了论文中特别加以标注和致谢 的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不 包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我 共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。 作者签名： 日期：趔竺年-兰月型日 学位论文版权使用授权书 本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校 有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文， 允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内 容，可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科 学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》， 并通过网络向社会公众提供信息服务。 储躲驻翩签旌继吼递让月半日 .. 摘 摘 要 本文根据绩效考核的基础理论和发展性教师评价思想，从地方 二类本科高校的实际出发，在现有地方二类本科院校教师考核体系 的基础上，采取适当的绩效考核的方法，筛选有效地教师绩效考核 指标，以便实现优化教师绩效考核体系的目的。 本文首先系统阐述了绩效考核的基础理论和相关理论，在现有 教师绩效考核研究文献和现行地方二类本科院校的教师绩效考核体 系的基础上将学校战略目标、学院目标、个人目标实现统一的原则， 实现考核目标和考核标准相一致，筛选出合理有效的考核指标，并 将其归纳为素质、教学、科研三个组成部分，同时结合地方本科院 校的工作特点，运用李斯特量表法确定了各指标权重系数，对定性 指标通过分等次并赋予相应的分值进行量化，使考核指标的客观性、 可考核性大大增强。同时根据提出的考核标准制定了相应的具体化、 行为化的分等次的考核标准，减少了考核中的随意性。同时根据所 提出的考核指标和考核标准，就如何实施对地方二类本科院校教师 的绩效考核与考核结果运用进行了研究，设计了有关考核表格，建 立了绩效考核计分数学模型，提出了建立全过程的动态考核机制。 在此基础上，通过调查问卷和实证分析的形式验证优化后的绩效考 核指标的对教师绩效考核的正向影响。 关键词地方二类本科院校，教师考核体系，优化设计 ABSTRACTThe ABSTRACT The paper is to the basis theory of the performance appraisal and the development of the teacher evaluation ideas．And from the reality of Second-class HE University,where the teacher evaluation system of Second-class HE University based on the appropriate method of performance evaluation to choose effectively the teacher of performance index in order to achieve optimal performance appraisal system for the purpusc。 Firstly the paper describes the basis theory of the performance appraisal system and the relative theory．On the basic of the existing literature of the performance inspection and the local Second-class University of teacher performance appraisal system are for the strategic objective of the university,college goals and personal goals to 一一sh reunificationnification principle andld realizerealize perlormance：rformance goalsgoam assessment standard agreed．Selecting reasonable and effective the assessment indicators，and will sum up three components of quality, teaching and research． Combining fea