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请在笔记本上画一个圆 再画一个正方形 哪两位同学来黑板上画这两个图形 是不是在使用尺和圆规画这两个图形？为什么？ 以上可用中国的哪句古训可以说明？ 第三课  没有规矩 不成方圆 表妹身边的规则 第一个主题 有关该主题的详细内容 支持信息和示例 该主题与听众的联系 第二个主题 第三个主题 1、规则是什么？ 1、含义：规则是指社会团体为实现某种目标，规定出由全体或参与者共同遵守的制度和章程。 自己身边的规则、规定 哪一组列举规则的数量最多、涉及的范围最广 例如： 瞧一瞧 规则有什么内容？ 3、规则的内容： 规定可以做什么，不许做什么，去哪里做、先做什么后做什么，怎样去做 规则表现一：不许做什么——禁止性规定 规则表现二：可以做什么 规则表现三：怎么做 约定俗成的习惯 阅读P35页“阅读卡”内容， 理解 “约定俗成”和“风俗” 练一练判断 规则只在人们犯错误的时候才发挥作用？ 规则只对未成年人起作用？ 规则总是告诉人们这不能做，那不能做？ 规则都是以文字的形式存在的？ 规则可以随便制定嗎？ 辩一辩 小黄是一名七年级的学生。有一天在上课时间，他把一只小狗带进了教室。不久，小狗就汪汪直叫，搞得课堂秩序大乱。老师批评他，可小黄却认为这是他的权利和自由。 你觉得他说的对吗？ 中华人民共和国道路交通管理条例??? 目? 录? 第一章　总? 则? 第二章　交通信号、交通标志和交通标线? 第三章　车　辆? 第四章　车辆驾驶员? 第五章　车辆装载? 第六章　车辆行驶? 第七章　行人和乘车人? 第八章　道　路? 第九章　处　罚? 第十章　附　则 ???? 第七章　行人和乘车人　　第六十三条　行人必须遵守下列规定：（一）须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。 （二）横过车行道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐、猛跑。没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。　（三）不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。　（四）不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。　（五）学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。　（六）通过铁路道口，须遵守本条例第四十四条（一）（二）（三）项的规定。　　 第六十四条　列队通行道路时，每横列不准超过二人。儿童的队列须在人行道上行进，成年人的队列可以紧靠车行道右边行进。　　列队横过车行道时，须从人行横道迅速通过；没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必要时，可以暂时中断通过。　　第六十五条　乘车人必须遵守下列规定：　　（一）乘座公共汽车、电车和长途汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上；　　（二）不准在车行道上招呼出租汽车；　　（三）不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、电车、出租汽车和长途汽车；　　（四）机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车；　　（五）乘座货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。 试一试 你一定行 1、规则是指人们生活的规范和准则。 （ ） 2、规则是专门给小孩子制定的。 （ ） 3、规则有文字形式和风俗习惯两种。 （ ） 4、法律是国家制定的，人人都必须遵守的规则。 （ ） 5、各种规则、制度都是符合每个人的意愿的。 （ ） 6、规则与我们的生活是须臾不可分的。（ ） 7、某市的两名中学生在街上打磁卡电话，一时打不 通，竟把听筒狠狠的砸在话机上，以发泄怨气，结 果毁坏了公用电话。这是一种什么行为 （ ） A、可以原谅的行为 B 、 妨碍社会管理秩序的行为 C、正常的消费的行为 D 、合理的宣泄情绪的行为 1、请同学们查找你喜欢的运动项目的规则。（比如足球比赛、篮球比赛、排球比赛、乒乓球比赛等等有哪些规则？） 2、《知识与能力训练》P11 中学生守则一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。努力学习,?准备为社会主义现代化贡献力量。二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。三、专心听讲，勤于