幼儿园师德师风建设活动方案及文案.doc

幼儿园师德师风建设活动方案及文案 为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的 教师队伍，促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高, 推进和谐校园的建设，我园在原有师德建设的基础上，结 合实际，特制定《机关幼儿园“师德师风建设”活动方案》, 具体如下： 一、 教育主题和口号： 机关幼儿园“师德师风建设”主题一一塑师德新形象, 展机幼新风采 口号一一“以爱育爱”，即对幼儿有爱的情感、有爱的 行为、有爱的能力，有爱的艺术。 二、 实施时间： X XXX年X月一 三、 组织领导 幼儿园成立“师德师风建设”活动工作领导小组，具 体成员如下： 组长：邵芳君徐军 组员：李玉茹张利亚顾伟青 四、 活动措施 （一）加强学习宣传，创设师德建设氛围 组织学习 充分利用政治学习等各种形式，组织广大教师深入学 习《教师职业道德规范》和《教师法》，不断提高全体教职 工的思想觉悟，形成良好的自律氛围。 12 34562.宣传发动 幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会 议，充分利用板报、橱窗、校园网等媒体在园内外进行广 泛地宣传。 （二）开展师德师风建设系列活动，深化师德教育内涵 以“塑师德新形象，展机幼新风采”为主题，开展 “平凡的感动”师德主题墙或师德征文活动。重点挖掘身 边普通教师身上的闪光点，使高尚的师德风范可亲、可近、 可学。 广泛发动教师，可以结合案例，共同讨论保教一日 工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高教师的育人水 平。 开展“师德规范用语”征集活动幼儿园师德师风建 设活动方案及文案。 发动党团员积极开展多项志愿者服务活动，向社会 展不我园教师良好的精神风貌。 5?组织拓展训练，积极打造“团结、合作、奋进、和 谐”的完美团队幼儿园师德师风建设活动方案及文案。 五、活动要求 1?幼儿园将在师德师风建设活动结束后，发放家长师 德调查问卷，对教师的师德进行考核，并评选岀园级的“ 师德先进个人”或“师德标兵”。 2 ?幼儿园将对师德建设活动进行实事求是的总结，挖 掘成功事例，寻找改进措施 3.努力探索建立师德建设的长效机制。以抓师德建设 促进和谐校园的创建，促进幼儿园德育工作的开展，促进 教学质量的提高，把幼儿园师德建设工作真正落到实处幼 儿园师德师风建设活动方案及文案。 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计， 师德为本。作为一个教师，正确的教育理念、多元的知识 结构、扎实的教育技能固然重要，然而教师的思想情操、 职业道德素养更重要。在以后的工作中，我们要切实加强 领导，提高认识，精心组织“师德师风建设”各项教育活 动，努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修 养高尚的师资队伍。 1 2 3456我认为作为一名合格的幼儿教师应从以下应从 以下几方面做起： 第一，情系幼儿，他们像刚出土的嫩苗，需要园丁” 的呵护和培养。“幼儿园像我家，老师爱我，我爱她，老师 叫我好娃娃，我说老师像妈妈。” 一首幼儿园孩子都非常熟 悉的歌曲，真实的写照了孩子和老师之间具有的深厚感情。 只有情系幼儿了，幼儿身体健康了，学习和素质有所提高 了，你才会喜悦，那么就可以消除所有的劳累感了。 第二,在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提 高自身能力、业务水平，就像那句话所说的“给学生一杯 水，教师应该有一桶水”。运用科学的学前教育理论、理 念，根据孩子的具体情况而把教学具体化坚持“一切为了 孩子，为了孩子的一切”，树立正确的人才观，重视对每个 学生的全面素质和良好个性的培养，不用获得多少知识作 为唯一标准来衡量孩子，与每一个孩子建立平等、和谐、 融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩 子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质, 坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与孩子家 长的关系，在与家长联系上相互探究如何使孩子发展的方 法、措施，贯彻《幼儿教育新纲要》的思想，坚持以人为本, 终身教育的理念，使幼儿获得终身受益的品质和良好的个性, 态度，能力等。 第三，塑造师德风范，潜心练功。在幼儿教育中，我 感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可 值得依赖的人，你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们, 孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到 社会的形象，师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形 象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性，更关 键就是如何去提高自己的师德。 第四，强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家 早就说过，人者，德为先。未学文而先学文德，未学武而 先重武德，学好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是报效 国民。幼儿期是品德形成的关键时期，也是好模仿的时期, 幼儿的向师性可塑性模仿性决定着教师必须作到以身作责, 为人师表。 总之，作为新时代的幼儿教师，为了让我们的事业更 加枝繁叶茂，为了每