数学人教版七年级上册数学活动.docxVIP

课题: §2.3数学活动 【学习目标】： 初步感受合情推理的思维模式； 理解符号所代表的数量关系，认识抽象概括的思维方式. 【学前准备】自主学习P72~73 如下图所示，用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形. 如果图形中含有2个三角形，则需要 根火柴棒； 如果图形中含有3个三角形，则需要 根火柴棒； 如果图形中含有4个三角形，则需要 根火柴棒； 如果图形中含有n个三角形，则需要 根火柴棍. 【课堂探究】 问题1: 如下图所示，用大小相等的小正方形拼大正方形，拼第1个正方形需要4个小正方形，拼第2个正方形需要9个小正方形，……拼一拼，想一想，按照这样的方法拼成的第n个正方形比第（n-1）个正方形多几个正方形？ （第1个正方形） （第2个正方形） （第3个正方形） 问题2: 一本笔记本售价是2.3元/本，如果一次买100本以上（不含100本），售价是2.2元/本.列式表示买n本笔记本所需钱数. 按照这种售价规定，会不会出现多买比少买反而付钱少的情况？ 如果需要100本笔记本，怎样购买能省钱？ 问题3: 图1是某月的月历. 带阴影的方框中的9个数的和与方框正中心的数有什么关系？ 如果将带阴影的方框移至图2的位置，（1）中的关系还成立吗？ 这个结论对于任何一个月的月历都成立吗？ 如图3，如果带阴影的方框里的数是4个，你能得出什么结论？ 如图4，对于带阴影的框中的4个数，又能得出什么结论？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 图1 图2 图3 图4 【课后作业】 摄氏温度（℃）与绝对温度（K）是表示温度的两种不同的温标．下表给出了摄氏温度与绝对温度之间的一些数量关系： 请先在表内填空，由此可以猜测，当摄氏温度为t℃时，绝对温度为 K． 测得一种树苗的高度与树苗生长的年数的有关数据如下表（树苗原高100cm）： 年数 高度/cm 1 100+5 2 100+10 3 100+15 4 100+20 … … 假设以后各年树苗高度的变化与年数保持上述关系，则这种树苗生长了n年的高度是 cm. 3. 观察下列一串单项式的特点： ， ， ， ， ，… （1）按此规律写出第9个单项式是 . （2）第n个单项式是 . 4. 10个棱长为a cm的正方体摆放成如图的形状，这个图形的表面积是 （cm 5. 1+2+3+…+2016= . 6. 广告设计收费标准是每个字0.1 元，广告费m（元）与字数x（个)之间的关系是 . 7. 地面气温是28℃，若每升高1km 气温下降5℃，气温t (℃)与高度m（km）的关系是 . 8. 圆面积（cm2）与半径(cm)的关系是 . 9. 正方形周长（cm）和它的边长(cm)的关系是 . 10. 用棋子摆出下列一组三角形,三角形每边有枚棋子,每个三角形的棋子总数是.按此规律推断,当三角形边上有枚棋子时,该三角形的棋子总数等于 ( ) A. B. C. D. 11. 如下图（1）是一个三角形，分别连接这个三角形三边中点得到图（2）；再分别连接图（2）中间小三角形三边的中点，得到图（3）． （1）图（1