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猜成语 影( )( )灯 ( )往( )来 钟( )磬( ) ( )缕( )丝 此( )彼( ) 无风( ),有水( ) 下列说法是否正确: 1、任何两个事物之间都存在着联系。 2、世界上任何事物都处在普遍联系之中。 3、任何事物之间都存在着联系。 4、世界上没有一个事物是孤立存在的。 一只老鼠透过墙壁上的洞,看见农夫正在摆弄一个捕鼠器,急忙跑到农场的院子里发布警报。 但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之,认为与己无关。 当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了,农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住院的妻子补身子,农夫把鸡杀了。 邻居和朋友听说了此事,纷纷轮流照顾农夫的妻子,为了款待他们,农夫又把猪杀了。 后来,妻子毒发不治而死,许多人前来参加葬礼,于是农夫又杀了牛款待。 一个小小的捕鼠器竟累得鸡、猪、牛等动物失去了生命。 唯物辩证法认为,联系是普遍的,任何事物与周围的其他事物相互联系着,整个世界是一个普遍联系的有机整体。但联系又是具体的,每一个事物与它事物的联系又是有条件的。这就要求我们在用联系的观点看问题的时候要注意到联系的条件性。 从表面上看,一个捕鼠器与老鼠有着联系,而与鸡、猪、牛等动物关系不大。但由于农夫的妻子这样一个条件,使得鸡被杀掉用来给农夫的妻子补身子,猪、牛被杀掉用来待客。 4.联系的条件性 任何事物都处于普遍联系之中,不存在不与周围事物发生联系的事物。普遍联系是无条件的、绝对的。 典例巩固 1-4 BDAA 寓言故事 但从某一事物是否与另一事物是否有具体联系,则是有条件的、相对的、具体的。 把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。 有人说:“世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗?为什么? * 世界 唯物论 辩证法 人生观价值观 认识论 是什么? 怎么样? 能否认识? 我是谁? 我想怎样活? 我能怎样活? 怎样认识? 第三单元 思想方法与创新意识 世界是怎么样? 联系观点 发展观点 全面观点 辩证法 孤立观点 静止观点 片面观点 形而上学 唯物 7.1 世界是普遍联系的 城门失火,殃及池鱼 唇亡齿寒 影(不)(离)灯 (继)往(开)来 钟(响)磬(鸣) (万)缕(千)丝 此(起)彼(伏) 无风(不起浪),有水(才行船)。 琴 诗 请赏析古诗中的哲理 若言琴上有琴声 放在匣中何不鸣? 若言声在指头上 何不于君指上听? ——苏轼 琴声 乐曲 琴 妙指 演奏者思想、 演奏技巧 相互影响 相互制约相互作用 从哲学观点看,美妙的乐曲是一个有机整体,在婉转悦耳的琴声中,指头、琴、演奏者的思想感情和演奏技巧之间存在紧密的 联系。 1. 联系的含义? 2.联系的普遍性的原理及方法论 3.联系的客观性的原理及方法论 4.联系的多样性和条件性的原理及方法论 自主学习 你能否举出一些关于联系的具体事例? (一)联系的含义 联系 事物内部诸要素之间 事物与事物之间 相互影响 相互制约 相互作用 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用 一、世界是普遍联系的 森林 动物 天空 河流 自然界 自然界 建材 建筑行业 机械 物业管理 装修 家具 家电 交通 房地产业 人类社会 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 继承发展 继承发展 继承发展 “三个代表” 继承发展 科学发展观 思维领域 整个世界是一个相互联系的统一整体 一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。”其原因就是蝴蝶扇动翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并产生微弱的气流,而微弱的气流的产生又会引起四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起一个连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。 联系的普遍性 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的 一切事物都与周围其他事物联系着 事物内部 事物之间 整个世界 横向联系 纵向联系 自然界 人类社会 人的思维 1、联系的普遍性 (二)联系的特征(特点) 客观世界 主观世界 世界是一个普遍联系的有机整体 要求我们用联系的观点看问题,切忌用孤立、片面的观点看问题 联系具有普遍性,世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,任何事物都处于联系之中;每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的;整个世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。(事物是普遍联系的,整个世界是一个普遍
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