数学人教版九年级上册21.2.降次——解一元二次方程（习题课）.pptVIP

要点、考点聚焦 一、一元二次方程 1.只含有一个未知数，且未知数的最高次数是二的整式方程叫做一元二次方程. 2.一元二次方程的一般形式. ax2+bx+c=0(a≠0). 其中ax2是二次项，a是二次项系数；bx是一次项，b是一次项系数；c是常数项. C 3.一元二次方程的四种解法： ①直接开平方法：形如x2=p(p≥0)的形式均可用此法求解. ②配方法 ③公式法 ④因式分解法. (1)配方法 用配方法解方程的一般步骤: 2.把常数项移到方程的右边 3.方程两边都加上一次项系数一半的平方,使方程的左边变为一个完全平方式 4.如果方程的右边是一个非负式,就用直接开平方法解方程 1.如果二次项系数不是1,就在方程两边同时除以二次项系数,将其化为1 (2)公式法: 1.一元二次方程:ax2+bx+c=0(a≠0) 2.用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法. 3.用公式法解题的一般步骤: ①把一元二次方程化为一般式:ax2+bx+c=0(a≠0) ③求出b2-4ac的值. ④若b2-4ac≥0,则把a,b,c及b2-4ac的值代入求根公式,求出x1和x2,若b2-4ac0,则方程无实数解. ②确定a,b,c的值. (3) 因式分解法: 1.当一元二次方程的一边是0,而另一边易于分解成两个一次因式的乘积时,我们就可以用分解因式的方法求解.这种用分解因式解一元二次方程的方法称为因式分解法. 2. 因式分解法解一元二次方程的一般步骤是: (2)将方程左边分解为两个一次因式相乘的积 (3)令每一个一次因式分别为0,得到两个一元一次方程 (4)分别解这两个一元一次方程,它们的解就是原方程的解. (1)整理方程,使其右边为0 巩固练习2：解方程： 解： 把某个式子看成一个整体，用一个变量去代替它， 从而使问题得到简化，这叫换元法。 二、一元二次方程根的判别式 D P21 5 典型例题解析 例2 （2010甘肃兰州）关于x的一元二次方程 (m-1)x2+x+1=0有实数根，则m的取值范围是（ ） 1.求判别式时，应该先将方程化为一般形式. 2.应用判别式解决有关问题时，前提条件为 “方程是一元二次方程”，即二次项系数不为0. （P25-5）： 关于x的方程ax2-(a+2)x+2=0只有一解（相同解算一解），则a的值为（ ） (A) a=0 (B) a=2 (C) a=1 (D)a=0或a=2 关于x的方程（a-6）x2-8x+6=0有实数根，则整数a的最大值为（ ） (A) 6 (B) 7 (C) 8 (D)9 （P26-4）： （P26-6）： 如果方程ax2+2x+1=0有两个不等的实数根，则实数a的取值范围是（ ） D C a1且a≠0 变式拓展2（2010年广东广州）已知关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0( ）有两个相等的实数根， 求 的值。 三、根与系数的关系——韦达定理 一般地,若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根是: 则 典型例题解析 （变式拓展3）已知一元二次方程 x2-2x+m=0 （1）若方程有两个实数根，求m的范围； （2）若方程的两个实数根为x1,x2，且x1+3x2=3，求m 的值 已知关于x的一元二次方程 （1）如果此方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围; （2）如果此方程的两个实根为x1,x2,且满足 ,求a的值.