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现场作三spc的基础培训教材
现场作SPC的培训教材 SPC的定义: 统计过程控制即SPC(Statistical Process Control ),它是应用统计方法对过程中的各个阶段进行监控,从而达到保证与改进质量的目的。SPC强调全过程的预防为主。 现场作SPC的培训教材 SPC特点: (1)全系统的,要求全员参加,人人有责 (2)强调用科学方法来保证,这里主要应用统计方法,特别应用控制图。 (3)SPC不仅用于生产过程,而且用于服务过程和管理过程。 现场作SPC的培训教材 一、现场作SPC人员应具备的条件: 1、? 必须熟知所要做SPC产品的作业基准书的要求; 2、? 量检具的正确使用,保证测量数据准确; 3、? 控制图会描点连线,异常情况会判定; 4、? 与人员的沟通与协调能力; 5、? 处理事情的及时性与有效性。 数据收集及描点连线 现场SPC执行人员按照《加工检查基准书》的检频抽取样本(注:样本,即指抽取测量的工件)。对于《X-R控制图》(单值极差图),一般取样本数为2-5;对于《X-MR控制图》(单值移动极差图),取样本数为1; 数据收集及描点连线 ? 对抽取的样本进行测量,并将测量的数据记录在控制图上; 数据收集及描点连线 –计算(X—R图) 数据收集及描点连线 (X—R图) 数据收集及描点连线 (X—MR图) 数据收集及描点连线 注意事项: ①、在作成处签上作SPC人员之名字; ②对于抽取的样本,若检测合格,则此工件可随流水线流入下一工序。否则,应立即通知加工现场的作业人员,并报告现场主管及品质主管,分析原因,进行改善。 数据收集及描点连线 注意事项: ③改善后生产的首件,作业员进行自检,并经品管员二次确认合格后,方可继续生产。否则,应继续分析、改善,直至确认合格为止。对于在 此检验频次间的异常品,制程品管员要及时进行隔离并标识,填写《品质异常处理单》,交与现场主管处理,对此检验频次的异常品全检; 数据收集及描点连线 注意事项: ④、必须保证所检测数据真实、准确,严禁数据造假; ⑤、计数时的疑难解答:抽取的样本检测后,若发现不合格品或接近上、下限的,除重复上述② ③以上的动作外,还应按实际值进行描点,并请分析人员把现场分析原因及措施填写在控制图上。 ⑥控制图的背面填写事件日志(事件日志也可单独列出); 过程控制 异常情况的判定依据(八大判异原则) : ①、?超出控制限的点 ②、?连续6上升或下降 ③、??连续7点在中心线之上或之下 ④、?连续14点交替上下变化 ⑤2/3的点距中心线的距离超过2个标准差(同一侧) ⑥4/5的点距中心线的距离超过1个标准差(同一侧) ⑦连续15个点排列在中心线1个标准差范围内(任一侧) ⑧连续8点距中心线的距离大于1个标准差(任一侧) 过程控制 对于出现上述任何异常,应将工件保留及时找现场主管分析原因,加以调整,并将原因和对策写在控制图上。(注意:签名和日期) 过程控制 注意事项: ①、测量工件时,由于有些工件个别尺寸有大有小,需注意测量方法的一致性,包括习惯性动作,有标准的一定要执行标准 过程控制 注意事项: ②、出现问题时,一定要及时反馈(5分钟以内); ③同一尺寸必须用同一检具,测同一方向。 ④测量结果出来后,一定要在30分钟内把数值及点描记在SPC图上; 过程偏移(修改控制限) 过程偏移(修改控制限) 过 程 能 力 过程能力是指过程处于受控状态下(不存在变差的特殊原因)的实际加工能力 一个稳定过程的固有变差的总范围 过程能力是由造成变差的普通原因造成 工序能力高时:产品品质出现异常的几率越小 工序能力低时:产品品质出现异常的几率越大 过程能力是指过程的加工质量满足技术指标的能力,它是衡量过程加工内在一致性的标准。而生产能力则指加工数量方面的能力,二者不可混淆。过程能力决定于质量因素人、机、料、法、环而与公差无关。 为什么要进行过程能力分析?作用? 是为了确定过程在有自然变差的情况下,是否能满足既定的顾客要求和规范。 作用 (1)、测评工作过程是否有能力。 (2)、帮助确定工作过程中是否有过变化。 (3)、帮助确定产品和服务不满足顾客要求的百分率。 过程能力指数的计算 过程能力用过程能力指数来加以量化 Cp;能力指数,定义为工艺规范宽度除以过程能力,不考虑过程有无偏移 Cp=(Usl-Lsl)/6σR/d2 (2) Cpk: 能力指数, 考虑过程有偏移.它是过程均值与最近的规范之间的差除以过程总分布宽度的一半。 Cpk=MIN[(Usl- X ),(X -Lsl)]/3σR/d2
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