产科病房母乳喂养的环节质控志点课程11.pptVIP

产科病房母乳喂养的环节质控志点课程11.ppt

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产科病房母乳喂养的环节质控志点课程11

问题9 如何帮助母亲预防乳房肿胀 早吸吮、早开奶 正确的含接姿势 按需哺乳 问题10 母婴同室的重要性 保证按需哺乳 促进乳汁分泌 增加母子感情 增强母亲母乳喂养信心,有利于母乳喂养持续的更长 问题11 教会非母乳喂养的母亲如何配置婴儿食品 使用清洁奶具 建议使用安全的配方奶 一月内的婴儿的按公斤体重配置奶量 大于2.5公斤 每公斤体重150毫升,每天喂6—8次 小于2.5公斤 每公斤体重60毫升,每天喂8—12次 每天按每公斤体重增加20毫升,直到每天每公斤体重200毫升 问题12 如何清洁消毒奶具 先把双手用肥皂洗干净。 将使用过的奶具集中在一起,用奶瓶刷刷洗干净。 将奶瓶放入消毒锅中,放冷水没过奶瓶。 将消毒锅置于炉上,当水煮沸至少5分钟后后,再将奶嘴、奶盖、奶圈、钳子放入再煮5~10分钟。用钳子将奶瓶夹出,把水分滴干,再用钳子将奶嘴套入奶圈,转入奶瓶上的螺纹中,再将奶盖盖上。 同法处理其他奶瓶。将消毒好的奶瓶放置在一干净的地方.以备使用。 问题13 除非医学指征,为什么不能给婴儿配方奶 干扰亲子关系 配方不当,可导致婴儿营养不良(肥胖、消瘦) 婴儿易发生过敏(湿疹、哮喘、腹泻) 易发生感染(如肺炎、腹泻及皮肤感染) 可能影响智力发育 谢谢 支持及促进母乳喂养 产房环节质控点 胡丽砂 一、母乳喂养产前准备 (一)入院宣教(护士) 询问入院前接受喂养知识 介绍母乳喂养好处(简单、不刻意) 讨论母亲的问题(如果母亲需要) 告诉母亲有问题找何人、何处获取帮助 (二)产前母乳喂养宣教 1、时间控制: 择期:第一次入院当天或第二天、并贯穿整个医疗护理过程中(按需服务) 急诊:病情允许:简单告之 病情危重:产后或术后病人生命体征平稳后) 2、宣教重点(医护责任制管理) 母乳喂养的好处(帮助其树立信心)* 良好的营养 婴儿健康受益 增加婴儿免疫力 有利于增加母子感情 母亲健康受益 给于有关母乳喂养的知识* 生后给予皮肤接触、早吸吮,1小时内开始母乳喂养 如母亲乳汁充足,0—6个月行纯母乳喂养,在6个月以后开始添加辅食。 如婴儿生长过缓或总是饥饿,4个月后可添加辅食 继续母乳喂养至2岁或两岁以上 24小时母婴同室、分离不超过1小时 (二)入院咨询(医生) 询问以前母乳喂养的知识或经验 询问她是否有任何问题或担心 若担心乳房有问题,需仔细检查她的乳房 帮她树立信心并说明你将会帮助她 了解有无母乳喂养的禁忌怔(如有做好人工喂养准备) 二、母乳喂养技术指导(产前、产后) 正确的母亲抱奶体位 正确的婴儿含接姿势 正确的挤奶方法 (一)正确的母亲抱奶体位 1、坐位母亲的抱奶体位 1、问候母亲及了解母亲母乳喂养的情况 2、评估母乳喂养 3、解释怎么做可能有帮助,并询问她是否想让你示范一下 4、确保她坐的舒适及放松、婴儿醒着 你本人也以舒适姿势的体位坐下 5、解释如何抱着孩子,若必要给她示范 四个要点是: ▔ 孩子头及身体呈一直线; ▔ 孩子面向母亲乳房,鼻子对着她的乳头; ▔ 孩子身体紧贴母亲身体; ▔ 如是新生儿,托着她的臀部(头颈得以支撑)。 6、示范给她看如何托着她的乳房(C字形托起乳房): ▔ 手贴在乳房下的胸壁上; ▔ 食指托着乳房; ▔ 拇指在乳房的上方; 母亲手指不要太靠近乳头; 7、解释或示范如何帮助孩子含接: ▔ 用乳头触碰孩子的嘴唇; ▔ 直到孩子嘴张大; ▔ 很快把孩子移向乳房,让其下唇在乳头的下方。 注意母亲反应并向她孩子吸吮时的感受。 寻找含接好的征象。 若含接不好,则再试一次。 8、树立信心及给与支持的技巧 接受母亲的想法和感受 发现和表扬母亲和孩子作对之处 给与实际的帮助 给与一些有关的知识 使用简单的语言 给一、二个建议而不是命令 2、卧位母亲的抱奶姿势 1、帮助母亲以舒适放松的体位躺着 2、母亲侧卧位,头枕在枕头的边沿,婴儿头不枕在母亲的手臂上(因为若支撑着会使孩子含接乳房有困难),手臂放在上方枕头旁。 3、孩子也侧卧位,与母亲坐位时一样,完成上述4个要点是很重要的 四个要点是: ▔ 孩子头及身体呈一直线; ▔ 孩子面向母亲乳房,鼻子对着她的乳头; ▔ 孩子身体紧贴母亲身体; ▔ 如是新生儿,托着她的臀部(头颈得以支撑)。 5、她可用靠床铺的手臂托着孩子,若必要可用上面那只手臂托着她的乳房 若她不托乳房,则可用上面那只手臂托着孩子。 6、树立信心及给与支持的技巧 接受母亲的想法和感受 发现和表扬母亲和孩子作对之处 给与实际的帮助 给与一些有关的知识 使用简单的语言 给一、二个建议而不是命令 (二)正确的婴儿含接姿势 母亲C字形托起乳房 用乳头触碰孩子的嘴唇,直到孩子嘴张大; 很快把孩子

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