2019年六年级科学上册 2.1《生物》同步练习 牛津上海版五四制.docVIP

PAGE 4 PAGE 1 2.1《生物》同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列自然保护区中有我国特级保护动物——大熊猫的是( ) A．吉林省长白山自然保护区 B．四川省卧龙自然保护区 C．贵州省梵净山自然保护区 D．广东省鼎湖山自然保护区 2．草履虫和衣藻这两种单细胞生物的最根本区别在于( ) A．是否会运动 B．能否进行光合作用 C．个体大小 D．是否生活在水中 3．下列关于生物基本特征的叙述中，正确的是（ ） A、生物都由细胞构成 B、生物都能繁殖后代 C、生物都能运动 D、生物都能从外界摄取食物 4．森林公园生物资源十分丰富，即使进入寒冬季节，依旧景色宜人。某学生参加“感受自然”活动时，记录了若干观察笔记，其中正确的是（ ） A、脊椎动物随处可见，如溪水中的小鱼，天空中的小鸟等 B、无种子植物可轻易找到，如：蕨、苔藓、杉柏等 C、溪边是茂密的松林，果实早已成熟 D、松林中，时常会有不知名的蛇类在活动 5．下列现象中的物体属于生物的是（ ） A、正在弹钢琴的“机器人” B、火山爆发时喷出的岩浆” C、慢慢长大的“钟乳石” D、桔子发霉长出的“白毛” 6．在显微镜下观察一滴河水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作出判断这些小颗粒是生物的依据是（ ） A.有细胞结构 B.有应激性 C.体小且为绿色 D.能生长繁殖 7．下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ） A．对光时，用高倍镜正对光孔 B．要使视野变亮，可把低倍镜换成高倍镜 C．镜筒下降，当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜 D．要使刚观察到的物像更清晰，可调节细准焦螺旋 8．含羞草的叶被碰后会合拢，这说明生物（ ） A.有生长现象 B.对外界刺激能作出相应的反应 C.有繁殖现象 D.有呼吸作用 9．实验室有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（ ）。 A．④和⑤ B．③和⑥ C．①和③ D．②和⑥ 10．下列关于动物和植物的区别的说法中错误的是（ ） A．植物能进行光合作用，动物则不能 B．动物通过吃东西获得营养物质，植物自身能通过光合作用合成营养物质 C．呼吸作用时，动物吸进氧气，呼出二氧化碳，植物吸进二氧化碳，呼出氧气 D．动物能快速运动，植物不能快速运动 11．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从科学的角度给出的解释中不正确的是（ ） A．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 B．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子 C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 12．“美人鱼”的名字叫儒艮（如图），具有胎生哺乳的特征。在哺乳期，儒艮会带着幼儒艮在浅海游弋，这时的成年儒艮乳头肿大，古代水手在光线不好的时候看到它，认为是女人，便有了“美人鱼”的称呼。你认为“美人鱼”属于( ) A．鱼类 B．两栖类 C．哺乳动物 D．爬行动物 13．为了不惊动蜗牛用放大镜观察到蜗牛触角上的双眼，下列操作正确是（ ） A. 前后移动蜗牛 B. 放大镜靠在蜗牛上 C. 同时移动头部和放大镜 D. 将蜗牛放在放大镜上 14．一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法中不能作为判断小点是生物的依据的是（ ） A. 能生长和繁殖 B. 能呼吸 C. 碰下下会缩成一团 D. 体小且绿色 15．下列有关河虾的说法中，错误的是（ ） A.它的运动方式有游泳和爬行二种 B.它的头部有额剑，额剑有防卫和平衡身体的功能 C.它有五对步行足和五对游泳足，其中步行足还能平衡身体 D.它有两对触角是味觉器官，能感知食物的方位。 16．生石花属于生物的依据是（ ） ①能开花结果 ②能生长 ③能进行光合作用 ④种子萌发形成生石花幼苗 ⑤和石块一起生长 ⑥形状像石块 A、①②⑤ B、①②③④ C、②③⑥ D、①⑤⑥ 17．某中学生的信息档案中，错误的信息是（ ） A．身高1.68m B．体重50kg