江西省2014年舞蹈专业统一考试大纲.docx

一、各专业的考试科目 舞蹈专业（含提前批次录取的舞蹈专业）：舞蹈表演、基本功、模仿、《乐理、听音与音乐常识》、《视唱与模唱》 体育表演专业： 1.体育舞蹈方向：基本形态、综合素质、自编成套动作、标准舞、拉丁舞等、专项技术（可以为单、双人组合自编成套动作） 2.健美操方向：基本形态、基本素质、专项技术、成套动作 二、各专业的计分原则 舞蹈专业：专业考试成绩（80%） 视唱练耳成绩（10%） 乐理与音乐常识成绩（10%） 体育表演专业： 1.体育舞蹈方向：基本形态（10%） 综合素质（30%） 专项技术（可以为单、双人组合自编成套动作）（60%） 2.健美操方向：基本形态（10%） 基本素质（25%） 专项技术（25%） 成套动作（40%） 三、各专业考试科目的考试内容及要求 （一）乐理与音乐常识考试大纲（为报考音乐学、音乐表演、舞蹈专业的考生必考科目） 1.目的与要求：主要检测考生所掌握各种音乐要素的基础知识，乐谱的书写知识与读谱知识，高中音乐课标所要求掌握的音乐常识和应具备的音乐鉴赏能力，为今后学习演唱、演奏以及学习其他音乐类课程打下良好的基础。 2.乐理考试内容与要求： （1）序论：①音、乐音、噪音；②乐音的四种性质。 （2）近代乐音列：①音级；②基本音级；③组与八度; ④音域与音区;⑤谱表与谱号; ⑥变化音符号与变化音级; ⑦半音与全音; ⑧自然半音、自然全音与变化半音、变化全音; ⑨等音。其他的参考。 （3）节奏与节拍：①节奏: 音符的写法、常用音符与休止符、附点音符与附点休止符（含复附点的内容）、特殊等分音；②节拍：拍、节拍、小节线、拍子与拍号这几个概念的理解，常见拍子的种类：含单拍子、复拍子、混合拍子以及各种拍子的强弱规律；③各种拍子的节奏组合原则及节奏重音、切分音、变格小节等内容。 （4）速度与力度：要求熟记常用的意大利速度与力度术语；包括基本速度与变化速度术语、基本力度与变化力度术语。 （5）装饰音与常用记号：①装饰音：倚音（以短倚音为主）、波音、颤音、回音。②常用记号：A.省略记号，包括反复记号与八度记号；B.其他常用记号，包括延音线与连音线、断音记号、自由延长号、换气记号、琶音记号、滑音记号等。 （6）音程：①两种形态与双音的命名；②度数与性质；③协和性质；④单音程与复音程；⑤转位；⑥等音程。 （7）和弦：①和弦的概念；②和弦呈现的两种形式与音的命名；③三和弦（包括种类、协和性、转位）；④七和弦（包括种类、协和性、转位）；⑤开放与密集排列法；⑥等和弦。 （8）调式概论②认识大、小调式的结构；③关于级数名称与功能名称；④三种大、小调音阶结构；⑤调号；⑥平行大、小调；⑦等调；⑧调式、调性分析（包括调号的分析、音阶的分析、旋律的调式调性分析等）。 （9）中国民族调式：①五声调式：A.认识五种五声调式的结构；B.五声调式的特点；C.五声调式与民族七声调式的分析（包括音阶、调号的分析、旋律分析）。 （10）大、小调中的音程与和弦：要求能分析音程与和弦可能存在于何调；掌握按调号推算法与特性音程与和弦推算法。 （11）移调：要求能用三种移调方式移调。 （12）半音阶的写法。 3.音乐常识考试内容与范围： （1）人声的分类、演唱形式。 （2）声乐体裁知识及其名曲：①艺术歌曲；②群众歌曲；③组歌；④大合唱 （3）著名的中、外民歌。 （4）中国民族器乐常识及名曲：①民族乐器的分类；②民族器乐的演奏形式；③名曲、名演奏家、作曲家。 （5）管弦乐队常识及名曲：①分类；②演奏形式；③名曲、名演奏家、作曲家。 （6）舞曲体裁（舞曲种类）及其名曲。 （7）特性器乐体裁及其名曲。 （8）大型器乐体裁知识及其名曲：①室内乐；②组曲；③奏鸣曲；④协奏曲；⑤交响曲；⑥各类体裁的名曲及作曲家。 （9）综合艺术常识：①歌剧；②舞剧。 （10）音乐的风格和流派常识：①中世纪、文艺复兴时期的音乐；②巴洛克时期的音乐；③古典时期的音乐；④浪漫时期的音乐；⑤20世纪的音乐；⑥通俗音乐。 4.参考书目： （1）《基本乐理实用教程》张?编著（江西高校出版社） （2）《基本乐理教程》李重光编著（人民音乐出版社） （3）其他基本乐理书籍 （4）经国家审定发行的省内通用高中音乐教材 （5）《音乐欣赏手册》上海音乐出版社编 5.考试形式与考试时间： （1）考试形式：闭卷、笔试。 （2）考试时间：两小时（其中包含听音记谱考试40分钟）。 6.评分标准： 评卷人实行全封闭阅卷，评卷依据标准答案及评分标准实行两次流水阅卷评分，并实行签名制。 （二）视唱练耳考试大纲（为报考音乐学、音乐表演、舞蹈专业的考生必考科目） 1.目的：视唱练耳考试是通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的听觉条件。力求公平、公正、科学地选拔音乐人才。