2010年泰安高三理综二模试题说及答案.docVIP

阳光家教网 HYPERLINK / 高考理综学习资料 山东省泰安市 2010届高三第二次模拟考试 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共15页，满分240分，考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。 第Ⅰ卷（必做，共88分） 注意事项： 1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。 2．第Ⅰ卷22小题，每小题4分，共88分。 可能用到的相对原子质量 H l C12 O16 S32 Cl35.5 Cu64 一、选择题（本题包括15小题。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列有关细胞生命活动的叙述，不正确的是 （ ） A．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能，又有自我更新能力 B．分裂期的细胞不进行核DNA自我复制，但能进行蛋白质的合成 C．细胞凋亡受严格的由遗传机制决定的程序性调控，细胞内的某些基因表达受阻 D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变 2．嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌，该菌中有一种结合蛋白质称为菌紫质，菌紫质能将光能转换成化学能。下列叙述正确的是 （ ） A．菌紫质的功能与叶绿素等色素分子类似 B．嗜盐菌内的ATP主要在线粒体中合成 C．嗜盐菌的能量转化发生在类囊体膜上 D．加入呼吸抑制剂不影响菌紫质的合成 3．美国科学家卡尔文用同位素标记法研究光合作用中有机物的合成过程：在供给小球藻14CO2后的60s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物，发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5s的代谢产物中含有放射性的大多集中在一种物质上，该物质是 （ ） A．ATP B．五碳化合物 C．三碳化合物 D．葡萄糖 4．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示，下列叙述错误的是 （ ） A．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程 B．把含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为③①②⑥④ C．甲状腺球蛋白合成过程中产生H2O，其中的氧原子来源于氨基酸的羧基 D．甲状腺球蛋白的合成是细胞内基因选择性表达的结果 5．某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞，测定细胞中染色体数目（无突变发生），将这些细胞分为三组，每组细胞数目如下图。结果分析不正确的是 （ ） A．甲组细胞为次级精母细胞，核DNA数目为2N B．乙组细胞中有一部分可能正进行DNA复制 C．乙组细胞中可能有同源染色体联会行为 D．孟德尔两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中 6．一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则（ ） A．显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率 B．随机交配将会导致种群基因频率改变 C．该种群繁殖一代后，杂合子的基因型频率为0.32 D．若该种群基因库中的基因频率发生变化，说明一定会形成新物种 7．下图甲表示人体内ADH（一种激素）分泌的调节过程，图乙是正常人一次民生饮入1000ml清水后排尿率变化曲线，下列有关分析不正确的是 （ ） A．图中ADH表示抗利尿激素，它的分泌由血浆渗透压升高刺激下丘脑渗透压感受器引起 B．甲图中显示ADH合成、分泌量发生变化的调节方式属于神经调节 C．图甲中a、b、c分别表示促进、抑制、促进 D．根据图甲提供的信息，引起图乙中A→B结果由ADH合成、分泌量增加引起 8．将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理，实验结果如下图所示。据图判断下列说法正确的是（ ） A．该实验中甲为对照组，乙、丙为实验组 B．甲株侧芽生长快与生长素促进作用有关 C．细胞分裂素与侧芽的生长无关 D．丙株侧芽生长素含量少、抑制生长 9．下列关于化学学科的认识说法不正确的是 （ ） A．化学模型是对事物及其变化的简单化模拟，有助于解释一些化学现象 B．原子是化学变化中的最小微粒，通过复杂的化学反应可以产生新的元素 C．有电子转移的过程不一定能产生电流，但其化学反应一定是氧化还原反应 D．任何宏观物质都是由微观粒子构成，而这些粒子之间又存在着一定的作用力 10．下列说法正确的是 （ ） A．乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化的碳溶液褪色 B．淀粉和纤维素都可作为工业上生产葡萄糖的原料 C．用水可区分乙酸乙酯和苯 D．钠跟乙醇反