六年级下知识点整理.PDF

六年级下知识点整理 第一单元 扇形统计图 1、扇形统计图的认识和应用 （1）理解掌握：扇形统计图的优点：可以清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系。 应用：已知总数量，根据扇形统计图求各部分数量就是求一个数的百分之几是多少， 用乘法计算。 2、如何选择统计图 （1）要想清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系，可以选择扇形统计图； （2）要反映数量的增减变化情况，可以选择折现统计图； （3）要想直观地看出数量的多少，可以选择条形统计图。 【综合练习】 1.为了能清楚地表示某地一年内月平均气温的变化情况，可以把月平均气温制成 （ ）比较合适。 2.盒子里有大小、形状相同的红球、蓝球共 20 个，如果任意摸一个球，摸到蓝 球的可能性大，则蓝球至少要有（ ）个。 3.一个小正方体木块，6 个面分别写上数字 1、2、3 、4 、5、6，随意抛一下，落 1 在地上后，“2”朝上的可能性是（ ），要使“2”朝上的可能性是 ，要在（ ） 2 个面上写“2”。 4.下表是实验小学六 1 班同学为地震灾区献爱心捐款情况统计表。 （1）请将上表填完整。 （2）六 1 班平均每人捐款（ ）元。 5.南区小学举行乒乓球比赛，右表是决赛选手的相 关资料。观察表中数据，本次决赛（ ）获胜的 可能性大；如果推选一人参加县乒乓球选拔赛，推 选（ ）比较合适。 6.巧设计。请你在右图中设计一个摇奖大转盘， 1 要求：总获奖率为 50％，其中一等奖占 ，二等 9 1/ 44 1 奖占 ，剩下的为三等奖。 6 7. 草坪村共有耕地 1200 公顷，种植各种作物情况如右图。 （1）根据右图完成下面统计表。 （2）根据统计表中的数据制成条形统计图。 （3）油料的种植面积比棉花种 植面积少百分之几？ (4)请你提一个数学问题并解答。 2 / 44 【参考答案】 1.折线统计图 2.11 1 3. ，3 6 4.20,30,320,300,200. 14.5 5.东东，强强 6.略 7.略 第二单元 圆柱和圆锥 知识点一：圆柱、圆锥的认识 相关概念： ①圆柱由一个上底面、一个下底面和一个侧面组成。上下底面是两个完全相同的圆形；侧面 是一个曲面。 ②圆柱的高：上下底面之间的距离。圆柱有无数条高，每条高相等。 ③圆锥由一个底面和一个侧面组成。底面是一个圆形；侧面是一个曲面。 ④圆柱的高：圆锥的定点到底面圆心的距离。圆锥只有一条高。 知识点二：圆柱侧面积的计算方法 理解掌握：圆柱的侧面展开图：有可能是长方形，也有可能是正方形。 ①假如是长方形，那么长方形的长 a ，就是圆柱底面的周长 C，宽 b 就是圆柱的高 h。 长方形的面积 S=a×b=C×h=2πr×h=2πrh，就是圆柱的侧面积。 ②假如是正方形，那么正方形的边长 a 既等于圆柱底面的周长 C，也等于圆柱的高 h， 也 就是说底面周长和高相等。 正方形的面积 S=a×a=C×h=2πr×h=2πrh，就是圆柱的侧面积。 所以圆柱的侧面积公式=Ch 或者=2πrh 或者=πdh 知识点三：圆柱表面积的计算方法 理解掌握：圆柱的表面积由一个侧面加上两个底面组成，计算方法是 S 表=S 侧+2S 底，因 为 S 侧