数学人教版九年级上册2.2.2直线与圆的位置关系(第二课时)2.pptVIP

数学人教版九年级上册2.2.2直线与圆的位置关系(第二课时)2.ppt

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24.2.2直线和圆的位置关系 直线与圆的 位置关系 相交 相切 相离 图 形 公共点个数 公共点名称 直线名称 圆心到直线距离d与半径r的关系 2个 交点 割线 1个 切点 切线 d r d = r d r 没有 一、温故知新 1 O 思考:在⊙O中,经过半经OA的外端A作直线 L⊥OA。思考一下问题: 1)圆心O到直线l的距离是多少? 2)直线L和⊙O位置有什么关系? l A 发现:(1)直线 l 经过半径OA的外端点A; (2)直线l垂直于半径0A. 则:直线l与⊙O相切 2、直线与圆相切的判定定理: A O l 经过半径的外端并且垂直这条半径的直线是圆的切线。 (1)对定理的理解: 切线需满足两条: ①经过半径外端; ②垂直于这条半径. O r l A 如图所示 ∵ OA是半径, l ⊥ OA于A ∴ l是⊙O的切线。 (2)定理的几何符号表达: 练习1:判 断题 1. 过半径的外端的直线是圆的切线( ) 2. 与半径垂直的的直线是圆的切线( ) 3. 过半径的端点与半径垂直的直线是圆的切线( ) × × × O r l A O r l A O r l A 两个条件,缺一不可 已知:如图,AB为⊙O的直径,AE平分∠BAF,交⊙O于点E,过点E作直线ED⊥AF,交AF的延长线于点D,交AB的延长线于点C.求证:CD是⊙O的切线. 证明:连接OE; ∵AD是∠BAF的平分线, ∴∠CAE=∠DAE. ∵OA=OE, ∴∠CAE=∠OEA. ∴∠OEA=∠DAE. ∴OE∥AD, ∵ED⊥AF, ∴∠OEC=∠ADC=90°. ∴OE⊥DC. 又OE是⊙O的半径 ∴CD是⊙O的切线 例1: 辅助线:有点连圆心,证垂直 (1)如果已知直线经过圆上一点,则连结这点和圆心,得到辅助半径,再证所作半径与这直线垂直。简记为:连半径,证垂直。 (2)如果已知条件中不知直线与圆是否有公共点,则过圆心作直线的垂线段为辅助线,再证垂线段长等于半径长。简记为:作垂直,证半径。 归纳分析 如图 AB是⊙O的直径,∠ABT=45°AT=AB,求证AT 是⊙O的切线. 证明: ∵ ∠ABT = 45°, AT =AB ∴ ∠ATB = ∠ABT=45 °. ∴ ∠TAB = 180°-∠ATB-∠ABT = 90°. ∴ TA⊥OA. ∴ AT是⊙O的切线. · A B T O ∵ OA是⊙O的半径, 巩固练习2 辅助线:连半径,证垂直 (1).当你在下雨天快速转动雨伞时水飞出的方向是什么方向? (2).砂轮打磨工件飞出火星的方向是什么方向? 情景引入 . O A L 将上页思考中的问题 反过来,如果L是⊙O 的切线,切点为A,那么 半径OA与直线L是不 是一定垂直呢? 一定垂直 切线的性质定理: 圆的切线垂直于过切点的半径 例2:如图,△ABC为等腰三角形,O是底边BC的中点,腰AB与⊙O相切于点D.求证:AC是⊙O的切线? 例2 证明:过点O作OE⊥AC于点E,连结OD,OA, ∵AB与⊙O相切于点D, ∴AB⊥OD, ∵△ABC为等腰三角形,O是底边BC的中点, ∴AO是∠BAC的平分线, ∴OE=OD,即OE是⊙O的半径, ∵AC经过⊙O的半径OE的外端点且垂直于OE, ∴AC是⊙O的切线 练习3 (2)、如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,⊙A与BC相切于点D,与AB相交于点E,则∠ADE等于____度. (1)、如图,A、B是⊙O上的两点,AC是⊙O的切线,∠B=70°,则∠BAC等于( ) A. 70° B. 35° C. 20° D. 10° O A B C (2) (1) C 60 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网

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