数学人教版九年级上册《二次函数的图象与性质》.docxVIP

《二次函数的图象与性质》 赤岸初中 张光品 复习目标： 了解二次函数定义 会用描点法画出二次函数图象，能从图象上认识二次函数性质 会根据公式确定图象的顶点、开口方向、对称轴和增减性，并解决简单的实际问题 通过对实际问题情境的分析确定二次函数的表达式，并体会二次函数的意义 知识结构 实际生活→二次函数→1、概念y=ax2+bx+c(a≠0) 2、图象与性质（1）开口方向（2）顶点（3）对称轴（4）增减性（5）最值（6）与一元二次方程的关系 3、应用 （请思考函数y=x2_4x+3,并写出相关的结论，同学们比一比，赛一赛，看谁写得多！） 热身练习 函数y=(m-1)xm2+1+3x+1,当m=_____时，它是二次函数。 抛物线y=－x2上有两个点（x1 ,y1),(x2 ,y2),若x1x20,则y1 与y2的大小的关系是______. 抛物线y=－2(x+1)2-1的对称轴是__________,顶点坐标是____________,当x=______时，y有最大值，此值是____________. 请写出一个二次函数解析式，使其图象的对称轴为x=1,并且开向下。 基础演练 1.如图抛物线y=ax2+bx+c,请判断下列各式的符号： ①a_______0 ②c_______0 ③b2-4ac________0 ④b_______0 小结：a决定开口方向，c决定与轴的交点坐标，b2-4ac决定与x轴的交点个数，a、b共同决定对称轴的位置 3.变式（1）：抛物线y=ax2-3x+a2-1的图象如图所示，则a=__________ 4.变式（2）若抛物线y=x2-4x+3的图象如图，则△ABC的面积是________________. 五．思维拓展 1.下列各图中可能中函数y=ax2+c与y=(a≠0,c0)的图象是（ ） 小结：双图象的问题，寻找自相矛盾的地方。 如下表，a,b,c满足表格中的条件，那么抛物线y=ax2+bx+c的解析式是（ ） A y=x2－3x＋4 B y=x2－3x＋5 C y=x2－4x＋4 D y=x2－4x＋5 提示：仔细观察表中的数据，你从中看出什么？ 3.二次函数图象如图所示： 求它的解析式. 根据图象说明，x为何值时，y=0? 根据图象说明，x为何值时，y0? 学以致用 （连云港）丁丁推铅球的出手高度为1.6米，在如图所示的直角坐标系中，铅球运动的路线近似为抛物线y=－0.1(x－k)2＋2.5 求k的值 求铅球的落点与丁丁的距离 一个1.5米的小朋友跑到离原点6米的地方，（如图），他会受到伤害吗？ 2.（安徽）用总长为32米的篱笆围成一个扇形花园。 （1）若扇形的半径设为x米，试用x表示弧长_______,你能写出扇形花园的面积y(m2)与半径x(m)之间的函数关系式和自变量x的取值范围吗？ （2）当扇形花园半径为多少时，花园的面积最大？最大面积是多少？ （3）如果用32米的篱笆围成一个面积最大的矩形花园，这个花园面积是多少？对比上面的结论，你有什么发现？ 回顾反思 课堂回顾 总结方法 反思提高 4.当常检测