数学人教版九年级上册《分类讨论思想》.pptVIP

分类讨论思想;数学思想方法的三个层次: ;分类讨论思想;一.与概念有关的分类; ;　　如图，线段OD的一个端点O在直线a上，以OD为一边画等腰三角形，并且使另一个顶点在直线a上，这样的等腰三角形能画多少个?; 在下图三角形的边上找出一点，使得该点与 三角形的两顶点构成等腰三角形，这样的点有 个。;1、对∠A进行讨论; 3. 如图，直线AB经过圆O的圆心，与圆O交于A、B两点，点C在O上，且∠AOC=30度，点P是直线AB上的一个动点（与点O不重合），直线PC与圆O相交于点Q，问点P在直线AB的什么位置时，QP=QO？这样的点P有几个？并相应地求出∠OCP的度数。;二.图形位置的分类;解：∵OQ=OC，OQ=OP ∴∠OQC=∠OCQ，∠QOP=∠QPO 设∠OCP=xo , 则有：;（3）如图，当点Ｐ在的ＯＡ延长线上时， ∵∠OQC=∠OCQ=(180－ｘ)o， ∴∠OPQ= [180o － (180－x)o]= xo 又∵∠QCO=∠CPO+∠COP， ∴180－x=x+30, 解得x=100 即∠OCP=100o;（4）如图当Ｐ在ＯＢ的延长线上时， ∵OQ=OC ∴∠OCP=∠OQC=xo ∵QP=QO, OQC=∠QPO+∠QOP ∴∠QPO=∠QOP= ∠OQC= xo 又∠COA=∠OCP+∠CPO, ∴30=x+ x, 得到x=20 即∠OCP=20度; 4.在半径为1的圆O中，弦AB、AC的长分别是 、 ，则∠BAC的度数是 。; 6.在Rt△ABC中，∠C=90，AC=3，BC=4。若以Ｃ为圆心，Ｒ为半径的圆与斜边只有一个公共点，则R的值为多少？;三.与相似三角形有关的分类; （2）在△QAC中，S= QA·DC= （ 6－t)·12=36-6t 在△APC中，S= AP·BC= · 2t·6＝6t ∴四边形QAPC的面积S=（36-6t)+6t=36(cm2) 由计算结果发现：在P、Q两点移动的过程中， 四边形QAPC的面积始终保持不变。;三.与相似三角形有关的分类;三.与相似三角形有关的分类; （3）根据题意，可分为两种情况来研究 ①当 = 时，△QAP∽△ABC， 则 = ， 解得t= =1.2秒。 所以当t=1.2秒时，△QAP∽△ABC。;ｙ;(2) 当 △ PDB ∽ △ BOC时， = 有Ｐ（ｍ，　　）;分类讨论思想; 课后作业： 1.《中考指导》专题八1、2题。 2. 课堂7、8题写作业本上。;