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《我爱班级如爱家》主题班会活动方案
一、活动目的
1、培养学生集体主义观念,增强集体意识,培养团结、协作精神,做到爱他人,爱集体,爱祖国。
2、加深学生对班级管理的参与意识,从而激发同学们的主人翁热情,形成班级强大的凝聚力。
3、学会与同学们和睦相处,使班级形成和谐。温馨。团结向上的氛围,引导学生努力争创优秀班级。
二、活动过程:
(一)序幕:(人物:两名学生分别扮演女儿和母亲,时间:晚饭后)
妈妈:佳佳,爸爸和妈妈在外打工,没有时间照顾你,奶奶年纪也大了,我们商量好了,想让你转学,你看怎么样?
佳佳:(为难的样子)嗯……非得这样么?可不可以不走啊?
妈妈:(疑惑状)为什么?
佳佳:我不想走。我在这里挺好的,老师喜欢我,同学们跟我可好了。我真的不想离开他们。(停一会儿)我能照顾好自己。再说,你不是说奶奶年纪大了么,我这么大了,不需要人照顾了,我还可以照顾奶奶啊!您说呢,妈妈。
妈妈:(迷茫)这样啊。能行么?
佳佳:对了,妈妈,我们班马上就要开队会了,你去看看吧。
妈妈:好吧,到时候再决定吧。(到班级观看队会)
(二)队会程序
出旗仪式
甲:各小队报数。
第1小队长:报告中队长,第1小队应到X人,实到X人,报告完毕。(其他小队同)
甲:接受你的报告。
甲向中队辅导员报告:报告辅导员,本班应到X人,实到X人,报告完毕。
中队辅导员讲话:接受你的报告。今天我们在这里相聚,看的出大家都非常高兴,在此祝所有的少先队员们能够健康成长,努力学习。同时,预祝本次活动取得圆满成功。
甲:出旗,全体立正敬礼。(结束后)礼毕,唱队歌。坐下。
二、主题队会活动展示
主持人女:青青的松林是蘑菇的家
主持人男:蔚蓝的天空是白云的家
主持人女:广阔的牧场是牛羊的家
主持人男:滢滢的河水是蝌蚪的家
出示班级照片,这是谁的家?齐答:我们的家
主持人女:宽敞明亮的教室是我们师生共同拥有的家
主持人男:这个家有你、有我、有他,由我们大家组成
主持人女:家,一个亲切而又温馨的字眼!它的概念是很大的,包括我们伟大的祖国这一大家,也包括伴我们从小到大的,给我们遮风挡雨的小家,它还包括把我们从呀呀学语的儿童教育变成文明懂事的好学生的班集体。
主持人男:是啊,36名活泼可爱的同学和我们敬爱的王老师,我们朝夕相处,互敬互助,组成了一个和睦温暖的新家。
合:一个个“我”构成我们的集体,一个个“我”组成我们的“家” ——二年级一班。二年级一班“我爱我家”主题队会现在开始!
第一篇章:我有一个家
女: 我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同,有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。
男: 大家的性格也都各不一样,有活泼的、有文静的;有外向的、有内向的……
合: 入学以来,我们36位兄弟姐妹,与和蔼可亲的老师,手拉手,心连心,共同经营咱们这个家。
男: 瞧,这就是我们的“全家福”。(出示照片“全家福”)全班36名同学,其中女生16人,男生20人。
女:班级本是一条船,当我站在海岸边,遥望远处扬帆远航的船,我就想到我们的班集体,许多往事就会历历在目。
节目一:介绍班级特色、班风、班训、班级宣言
男:我们班2014年9月1日成立。
女:来自各村的我们,因为缘份我们相聚在这个友爱的家庭里。
男:那时的我们还年少,那时的我们还天真。但是伴随着日升月落,这个集体早已由天真渐渐走向成熟,由幼稚走向稳重。
女:在这大半年中,我们大家共同努力,携手并进,把我们的班变成了一个温馨的家。
男:在这里,记录下我们的每一次成功与欢笑,失败与哭泣。
生1:团结、勤奋、拼搏、进取是我们的特点。
生2:“玩学两不误:在快乐中成长,在耕耘中收获”是我们的班级宣言
生3:“好学乐学与时俱进,向学会学共筑成功是我们的班训,
生4:“勤奋、创新 、求真、务实是我们的班风。
女:这所有的一切时刻督促、勉励我们全体同学不断进取,争先创优。
男:汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀
女:我们带着拼搏前行,和着勤奋努力。
合:我们五年级二班的每位同学都是集体的小主人。
节目二:诗朗诵《我的集体,我的家》
我的集体,我的家
班级是我家,我爱班集的温馨
班级是我家,我爱班集的欢声笑语
班级是我家,我更爱班集那浓浓的友情
因为有了你,我们认识了许多新伙伴,懂得了什么叫友谊。
因为有了你,我们可以在球场上共同拼搏,学会了什么叫合作。
因为有了你,我们遇到了慈祥的老师,体验到什么叫爱。
当
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