幼儿园春季保教工作计划优秀范例.docVIP

幼儿园春季保教工作计划优秀范例 以《规程》、《幼儿教育指导纲要》、《指南》为指导， 认真贯彻教育方针和市教科局教育工作会议精神，立足幼 儿园发展实际，坚持落实科学发展观，以队伍建设为中心, 以课题研究为抓手，以特色创建为重点，不断更新教育观、 儿童观、进一步树立以儿童发展为本的观念，在内涵上求 发展，在机制上求创新，在队伍上求提高，扎扎实实抓常 规精细化管理，努力提升幼儿园的办园品位，全面提高幼 儿园的保教质量，促进幼儿园全面发展。 通过主题活动的开展，幼儿有了探索的欲望，本学期 将继续以主题教学为抓手，在此基础上，更科学、更有效 地去发现幼儿的内在需要，创设更好的学习、游戏区角环 境，加强因材施教，使幼儿得到更好的发展。 1、 保教工作” 一直以来是我园工作的重中之重，在 保教观念上，教师们通过拜师、自学，已具备了新的保教 观念，但是先进的科学观念和自己的教育行为之间还有很 大的差距。 2、 主题活动的研究，教师们在督促中能够积极尝试， 但对于如何创设适宜的环境，如何处理预设和生成的关系, 如何培养幼儿收集处理信息的能力等还不够，使我们更应 该继续加强学习和研讨的力度，优化各个环节，提高保教 质量。 1、 细化常规管理。坚持以强化管理为手段，大力推进 依法治教，进一步规范、完善各项管理细则，发挥管理效 能，内强素质，外塑形象，推进幼儿园管理的常态化、常 规化、精致化和精细化。 2、 美化班级环境。加强班级区角环境创设，抓好班主 任队伍建设，抓实各项常规工作的评比，营造有利于幼儿 成长的环境，提高班级管理的针对性和实效性。 3、 强化队伍素质。完善师德建设的监督考核和评价办 法，切实规范教师职业行为，采取有效措施，通过各类读 书活动、教研活动、考核评比等方式，促进教师专业发展。 4、 深化课题研究。针对课题目标，扎实推进，为体育 特色凸显奠定基础；按计划开展活动，实施研究。 5、 优化特色建设。围绕《幼儿园适应性发展课程》的 实施办法，创设好区角活动区域，采取有效措施规范开展 活动。要站在幼儿园发展的高度，努力探索体育特色项目 的构建设想，形成优质的个性化的发展亮点。 6、 强化家长工作，各班认真召开家长会，把幼儿园工 作向家长汇报，取得家长的支持；同时利用亲子活动、家 长开放日活动、家园栏等形式，向家长展示幼儿的成长经 历，让家长真正了解幼儿园。 只有站在新的高度不断审视与反思，不断完善与建设, 才能推动幼儿园的可持续发展。本学期，幼儿园管理继续 突出“规范、精细”两个主题词，切实加强内部管理，注 重内涵建设，促使幼儿园各项工作能规范有序地进行。 1、 抓好制度文化建设。 首先，完善管理机制。围绕“制度化、规范化、长效 化”的管理目标，本学期将继续加强幼儿园各项规章制度 的学习和修订，推行门卫管理制度，外来人员进园门严格 执行登记制度；切实发挥管理制度的效能，确保每项活动 的开展和实施都有章可循，有章可依。其次，实施精细管 理。幼儿园各部门要根据新学期工作重点，关注过程，关 注细节，精心组织好每一种制度的到位，每一项任务的落 实，各条线要有计划地实施精细化管理，努力在“精”字 上动脑筋，在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫， 使精细化管理逐渐成为一种习惯，一种品质，一种作风。 第三，细化考核评比。幼儿园将继续加强对教师工作的评 价，要重新审视教职员工的考核评价办法，适时修改和补 充部分条款，使考核评价更为合理；并与绩效工资挂钩。 加强中层干部目标管理考核、骨干教师绩能考核等，使对 教师的评价做到既看教学，又看师德；既看工作实绩，更 看平时表现，充分调动教师工作的热情。 2、 抓好环境文化建设。 进一步加强幼儿园的环境建设和管理，利用幼儿园建 筑的布局风格，创设优美的校园环境，充分发挥环境育人 的功能。加强区角的创建工作，创设相应的环境，进一步 彰显办园特色。突出校园的文化氛围建设，把环境布置和 幼儿园的办园理念、办园目标、办园特色紧密结合，形成 自己的校园文化。创设良好的物质环境，营造良好的精神 氛围。根据幼儿的年龄特点和幼儿园的办园特色，为幼儿 创设相应的活动环境，使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园, 充分挖掘园风、教风、学风特定的文化内涵，感染、美化 师生的心灵，营造一种“团结向上”的群体氛围。 一支素质高、业务强的教师队伍是幼儿园工作能高效 开展的重要保障。本学期，幼儿园将立足园本、立足发展, 充分发挥教师的最大潜能，采用自主培养的方式，充实骨 干教师队伍，提高教师整体素质，推动幼儿园发展。 1、切实加强班子建设。拥有一支政治坚定、业务过硬、 团结协作的班子队伍是幼儿园发展的关键之举。本学期要 进一步加强班子队伍建设，使全体班子成员既要严以律己, 又要扎实工作，更要讲究实效；既要顾全大局，又要创新 工作，更要关注自身发