数学人教版九年级上册22.3.3实际问题和二次函数.docVIP

22.3.3二次函数与实际问题 第3课时 实物抛物线 授课教师：汕头市潮南区两英古溪学校 李秀贤 【教学目标】 知识技能：能根据实物抛物线形隧道、拱桥、拱门等实际问题中的数量关系，建立适当的平面直角坐标系，确定抛物线的解析式，并运用二次函数的相关知识解决实际问题。 方法与过程：充分理解题意，综合运用所学知识构造二次函数模型，再细化具体要解决的问题也二次函数的联系，合理、灵活地运用二次函数求解。 情感价值观：通过用二次函数解决实际生活中的问题，体验二次函数知识的实际应用价值，感受数学服务于生活的作用，感受二次函数与生活的密切联系，提高学习兴趣。 【重点难点】 重点 ：应用二次函数解决实物抛物线中有关的“水位”“通过”“投中”等问题。 难点：函数特征和几何特征的互相转换、建立适当的平面直角坐标系。 【教学设计】 教学内容 师生行为 设计意图 复习回顾 例.要修建一个圆形喷水池,在池中心竖直安装一根水管.在水管的顶端安装一个喷水头,使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为1m处达到最高,高度为3m,水柱落地处离池中心3m,水管应多长? 复习几种抛物线模型和对应的关系式： 1、以抛物线的顶点为原点建立平面直角坐标系，抛物线的解析式为 2、顶点在x轴上，对称轴平行于y轴建立平面直角坐标系，抛物线的解析式为 3、以抛物线的对称轴为y轴建立平面直角坐标系，抛物线的