数学人教版七年级上册立体图形的平面展开图学卷.docVIP

数学人教版七年级上册立体图形的平面展开图学卷.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
立体图形的展开图 初一( )班 姓名 时间 月 日 学习目标: 能判断图形是否是立体图形的展开图;熟练掌握正方体的展开图。 下列图形是某些立体图形的展开图,请你想象一下这些立体图形的样子,在横线上写出你想象立体图形的名称. ______________ _ ___ ___________ 例2、(1)你有办法确定下列图形是否是正方体的展开图吗?说说你的办法及你的判断。 (2)一个正方体的展开图一共有几种呢?有无数种吗?把你收集到正方体的展开图的画在下面!看看谁的最多! 例3、左边的图形可能是右边哪些图形的展开图? 练习: A组 1.如右图,上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状?把它们用线连起来。 2.下列三个图都可以成三棱锥吗? 3、下列图形中,不是正方体的展开图的是 ( ) A   B       C      D 4.右图需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体,下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分),其中正确的是( ) 原图 原图 A. B.     C.    D. 5.下列图形哪个不是长方体的展开图? ( ) A A D C B A B C D B组: 6.(1)如果“你”在前面,那么谁在后面? (2) “坚”在下,“就”在后,胜利在哪里? 利胜 利 胜 持 是 就 坚 你 太 棒 了 ! 们 7、如图是一正方体纸盒的展开图,请在图中的6个正方形中分别填入1、2、3、-1、-2、-3,使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数。 8.如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的( ) 9.将圆柱沿斜方向切去一截,剩下的一段如图所示,将它的侧面沿一条母线剪开,则得到的侧面展开图的形状不可能是(  ) A. A. B. C. D. 10.农村常搭建横截面为半圆形的全封闭塑料薄膜蔬菜大棚,如下图所示.如果不考虑塑料薄膜接头重合及埋在土里的部分,那么搭建一个这样的蔬菜大棚需用塑料薄膜的面积是(  ) A. B. C. D. C组: 11、请研究一下正三棱锥(每个面都是等边三角形的三棱锥)、四棱锥的平面展开图有多少种? 课后作业: 一、人教版七年级数学上册(做书上) 121页练习2,124页练习6,125页练习11,126页练习12,14. 二、小组活动 活动说明:由小组成员共同完成,自愿任选主题,做好活动报告(电子稿), HYPERLINK mailto:发到164017812@ 发到164017812@及本班任课教师邮箱。我们将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并给予奖励。 评分要求: 完成活动任务——40分 阐述任务的数学原理——30分 模型制作——20分 小组合作——10分 活动一:蚂蚁回家问题 蚂蚁在A处,要回到B处的家,请你帮它设计一条最快的回家之路。 讨论给出的几种情况,作出模型(20分),并画出设计说明图。(20分) BAB1、 长方形 2、 B A B A A B 3、长方体 4、圆柱体 B B B A A A A (2) 请设计一些(至少2种)涉及其它立体图形的情况,只需画出设计说明图。(20分) 活动二:棱柱、棱锥的面数、顶点数与棱数的研究 请制作三棱柱、三棱锥、四棱柱、四棱锥、五棱柱、五棱锥模型(20分+5分) 研究所做模型的面数、顶点数与棱数,及它们之间的关系。(建议列出表格)(10分) 研究其它棱柱、棱锥的面数、顶点数与棱数,及它们之间的关系。(15分) 研究割掉顶点的棱柱的面数、顶点数与棱数,及它们之间的关系。(15分) 活动三:模型制作 1、所谓正多面体,是指多面体的各个面都是全等的正多边形(即各边相等,各角也相等)。请制作正四面体,正六面体,正八面体、正十二面体、正二十面体。(20分+10分) 2、研究正多边形的面数、顶点数与棱数,及它们之间的关系。(建议列出表格)(10分) 3、制作足球模型(12块黑,20块白),研究它的面数、顶点数与 棱数,及它们之间的关系。(15分+5分) 4、思考还有其它的正多面体吗?(可上网查询)(15分) 活动四:研究正方体的展开

文档评论(0)

cgtk187 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档