小学数学北师大2011课标版四年级北师大版四年级下册第五单元《猜数游戏》.docVIP

猜数游戏 教学目标： 1、通过猜数游戏等活动，会运用等式性质解形如“ax±b=c”的方程；2、能用所学的方程知识解决一些简单的实际问题，体会数学与日常 生活的密切联系，感受数学知识的价值； 3、逐步培养学生收集信息和处理信息的能力，在列方程的过程中， 发展学生抽象概括能力和数形结合的能力。 教学重难点： 重点：快速、准确的解方程，并能解决简单的实际问题。 难点：收集和处理数学信息，能用数形结合的思想解决一些实际问题。 教 法：发现法、自主探究法、尝试法。 学 法：小组合作法 教具准备：课件 教学课时：1课时 教学过程 一、复习旧知，情景导入 1、复习 （1）、什么叫做方程？ 含有未知数的等式叫做方程。 （2）、说一说下面式子哪些是方程？ 6x-7 20-17.6=2.4 5y+8=28 2.9x=0 3m+7n=6.5 3.6×(x+9)﹤7.5 7.3a3.5 （3）、等式两边都加上或减去（ ）等式仍成立；等式两边都乘 以（ ），等式仍成立；等式两边都除以（ ），等式仍成立。 2、导入 我们先来做一个猜数游戏：老师今年的年龄乘 3，再加上10岁，等于100岁。你们能猜出老师今年多大年龄吗？