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感悟成长演讲稿 感悟成长演讲稿（一） 漫漫人生路，书香伴我行。 曾经年少也追梦，如今年过不惑，我开始知道随缘， 少年时的许多固守渐渐释然，然而，对于书籍的热望却依 然执着。世间千般乐，书香最迷人！ 早年身居陋室，读孟子后，手书一条幅：“养我浩然正 气”挂于室内，并自名陋室为养气轩”。在集客厅、厨房、 卧室等多功能于一体的一间斗室，最大的家当就是书桌、 书柜。那时，书生意气正浓，读书几乎是唯一的业余生活。 夜，静悄悄的，明月临窗，书香入梦，“三更有梦书当枕” “半床明月半床书”，生活如此清贫却又如此浪漫！ 而今房子是够住了，但书仍是满屋子堆放，“无事乱翻 书”已成习惯。 我读书很杂，什么都读，从中外名着到哲学经典，从 理工农医到军政史册，从诸子百家到现代科技，从厚重历 史到轻松随笔……甚至一本英文原着我也会抱着啃几天。 出差在外最不会少带的是书，工作之余总有一卷在手，即 使随手一张报纸，也可让我“又得浮生半日闲”！ 古人云：“书中自有千钟粟”，而我，读书不为稻粱谋! 我读书，为了不辱职责，不误苍生。我的底子薄，原 始学历是“文革”时的初中毕业，七年半的学校生活大约 只把我领进了读写算的门。走上讲台，也纯是偶然，开始 的时候，心里满是愧疚与忐忑！学高为师，我不够资格； 传道授业，我无法胜任。然而，在当时我别无选择！子曰 “教学相长” “学而不厌”，两千年优良的师德传统对我具 有极其现实的指导意义，我惟有手不释卷，拼命读书。 1986年，在获得自学考试的专科文凭之后，我又开始 了本科的学习，读到一半，因为种种原因而中断，没想到 年过40,竟还有热情去续考，于是，在间隔18年之后，我 又去报了名。一些熟人碰到我，感到很不解，问我现在还 要这一纸文凭干什么？看到和许多差不多是晚辈的后生同 堂考试的时候，我也觉得有些不适时宜，其实，我只是为 了找一个读书的理由而已。去年，完成了全部课程的学 习，去湖北大学报名参加毕业考核的时候，呈交的结业证 书有几个是18年前的，工作人员感到很惊讶，看了看我， 笑着说：“你这证书再过几年可以成为文物了。”我笑着回 答说：“是啊，一个本科读了 20年，我这算是终身学习的 典范呢！” 我读书，还为不落伍。西方曾有名人说过：“如果今天 我们不能生活在未来，明天我们将生活在过去。”我担心自 己有一天也会生活在过去，所以努力通过学习让自己活在 现在或将来。当互联网延伸到淆水的时候，我是第一批接 入的用户。我以最快的速度掌握了电脑及网络一般应用， 技术水平逐步由菜鸟升级到小虾！互联网在我面前开了一 个了解世界的新窗口，让我们多了一条获取知识与信息的 途径，我的阅读也因此多了一种方式！ 我读书，也为满足一种兴趣。当年对电子技术的狂热 其实并没有明确的目标，纯粹兴趣而已。俗话说：兴趣是 最好的老师。这么漫不经心地学着，竟也达到了不低的水 平，在生活圈子，我的电子维修技术曾一度小有名气，某 家电维修培训班还郑重聘请我前去兼课。今天，随着教育 现代化的快速推进，我的电子技术居然大有用武之地。 我读书，还把它作为一种修养功夫。夜阑人寂，灯下 漫读，让心跨越时空，思接千载，神游万里，与古今中外 大师进行心灵对话，感觉灵魂得到彻底的解放；课间小憩, 寄情典籍，在喧嚣的尘世间，给流浪的心灵寻一个寓所； 闲暇假日，展卷安坐，排除世俗的纷扰，体会五柳先生 “结庐在人境”“心远地自偏”的感觉…… 读书的感觉真好。肖川博士曾有过精彩的描述：人生 许多感悟，就在捧卷细读之时一一感谢在一个阳光明媚的 午后，茶烟轻扬，书香浮动，风尘仆仆的心灵终于可以回 家了。抑或在那幽静的夜晚，守在小窗前，望着那灿烂的 星空，憧憬着美妙的人生境界，吟咏着自己宽广而又温柔 的心灵。久而久之，我们的身心都与那广阔的星空、美妙 的境界融为了一体，实现着人生的超越。 古人说：开卷有益。许多年的积累，让我感觉工作生 活不再沉重，人也有了更多自信。 近几年，教育信息化、实施新课程，教育改革浪潮一 浪高过一浪，而我，依靠孜孜不倦地学习，紧紧跟随时代 潮流。我承担的中央电教馆十五规划课题顺利通过中央电 教馆学术委员会结题鉴定，研究成果得到专家高度评价； 我两次应邀去北京参加教育部组织的“中国教育信息化建 设与发展论坛”，登上了国内学术交流的大雅之堂；教学研 究成果近40件获市级以上奖励或发表；在省市大型专业研 讨会上，我多次登台……今天到市教科院开会，又混回了 一个头衔 特聘专家！ 我还有一些社会兼职，为了不辱使命，我深入调研， 积极撰文，为当地的经济和社会发展献计、呐喊！ 随着社会的发展与进步，“构建学习型组织，争做学习 型职工”呼声高涨，学习已成为时代的迫切要求。学习型 组织理论认为：自我超越、建立共同愿景、团队学习等是 组织内每个成员都应重视的修炼。我并不满足自己的学习