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职称评审系统使用说明（申报者） 2011年5月 ver1.0 目录 网上提交材料的流程 制作扫描件的注意事项 使用WORD模板的注意事项 在WORD中压缩图片的操作 评审系统的登录与退出登录 修改密码 上传评审材料简介 录入基础档案 录入基本情况 录入近五年考核表 录入继续教育、其他进修证明材料 录入证书和表格 录入任职以来工作总结 录入其他教育工作 录入班主任工作 录入课外活动和综合实践活动 录入教育工作亮点特色 录入教学工作统计表 录入公开课 录入教学基本功竞赛 录入教学工作亮点特色 录入教育教学科研工作 使用“发表论文（知网收录）”模板 录入培养指导青年教师 提交材料进入审核阶段 评审系统其他功能 关注自已的评审过程和结果 关注他人的评审过程和结果 其他参考资料 网上提交材料的流程 2011年我市将首次利用网络进行中小学教师专业技术资格评审，网上提交材料的主要流程为： 制作扫描件的注意事项 推荐使用扫描仪将纸质材料转换成图片（JPG格式） 扫描仪分辨率的设定推荐为300DPI，图片中文字要清晰易认 扫描时留白要少，对有效内容进行扫描，增加可视性 申报人承担因扫描件质量差而影响评审工作的责任 使用WORD模板的注意事项 制作附件必须使用指定的WORD模板，并按提示插入图片 评审系统对附件的大小有限制，要对附件中的图片要进行压缩 选中任意一张已插入的图片，单击右键，选择设置图象格式，选择图象 点击对话框左下角“压缩”，在“压缩图片”对话框中选择“文档中的所有图片”，“打印”后，确定。 将图片压缩后的附件命名保存 在WORD中压缩图片的操作 评审系统的登录与退出 登录：打开网页浏览器，在地址栏中录入评审系统网址：后按回车弹出用户登录界面，在〖用户名〗和〖密码〗处输入用户名和密码（由学校管理员设定），点击【登录】按钮，进入评审系统 退出：点击工具栏中的【退出】或者浏览器右上方关闭按钮，退出评审系统 修改密码 请妥善保管好自己的账户信息 建议第一次使用时修改密码 如果遗忘了密码，可请学校管理员重新设置 上传评审材料简介 申报者根据评审条件要求填写信息，并根据需要上传WORD附件，作为所填信息的支撑材料。 操作路径：我的菜单—评审申报表维护 录入基础档案 录入基本情况 录入近五年考核表 录入继续教育、其他进修证明材料 将经过认定的继续教育情况完整录入后，选中第一行，上传继续教育课时认定表，不必上传其他支撑材料。 公共课合格证书放入“继续教育、其他进修证明材料”目录，将证书贴入WORD，压缩后保存，上传 录入证书和表格 教育资格证等证书，职称计算机合格证书等录入方法与录入年度考核表方法一样 公共课合格证书放入“继续教育、其他进修证明材料”目录 录入任职以来工作总结 此处内容与纸质评审表中最后个人小结内容相同 录入其他教育工作 录入班主任工作 录入课外活动和综合实践活动 此处填写担任辅导员和兴趣小组指导教师有关工作情况 按学期填写，并上传对应的附件（使用“综合实践、社团、运动队指导教师”模板） 录入教育工作亮点特色 此处填写评审细化标准没有要求，但能够体现本人教育工作特色和能力的内容 亮点要精选，与网上申报的其他目录下的内容不要重复 录入教学工作统计表 录入公开课 录入教学基本功竞赛 录入教学工作亮点特色 此处填写评审细化标准没有要求，但能够体现本人教学工作能力和水平的内容 亮点要精选，与网上申报的其他目录下的内容不要重复 录入教育教学科研工作 规定论文限报5篇，其他论文限报2篇，若论文能在中国知网查询到，优先使用“发表论文（知网收录）”模板 课题限报1个 使用“发表论文（知网收录）”模板 打开“知网首页”（) 在“学术文献总库导航”中打开“期刊大全” 输入刊名，检索 点击刊物名称 输入主题，检索 点击检索到的论文题目打开节点文献 将文责节点文献的截图和网址粘贴到模板的指定位置 使用“发表论文（知网收录）”模板 录入培养指导青年教师 按照常州市2011年评审中学高级教师专业技术资格细化标准数量要求上报材料 亮点要精选，与网上申报的其他目录下的内容不要重复 提交材料进入审核阶段 评审材料上传完毕，仔细检查核对无误后，送审 关注自已的评审过程和结果 当申报者上传了第一个评审材料开始，在登录后的个人界面会出现如右图所示的流程图，闪烁的绿色块会指示评审所在的环节 评审申报表查询（个人）还能知道学科组的评审意见和评委会的投票结果 关注他人的评审过程和结果 当申报者的评审材料在校内的审核结束后，所有信息(不含身份证号和电话号码）将会在网上公示一年，请关注他们的评审过程结果 使用评审知识库 评审知识库中存放着有关评审条件供参考 具体操作过程可观看评审知识库中的“上传学带资料实例”视频 评审系统其他功能 注意：