18秋《美学》作业-4(附答案).docVIP

18秋《美学》作业_4 一、单选题 1.(4分)美学发展经历的第一阶段是指（A ） A. 审美意识的形成 B. 审美观念的形成 C. 美感的出现 D. 联想的形成 纠错 得分： 4 知识点： 1.1 美学学科的发展 2.(4分)时间样式的经典表现，就是（C） A. 绘画的形式 B. 劳动的形式 C. 音乐的形式 D. 创作的形式 纠错 得分： 4 知识点： 6.3 显现形式的组织 3.(4分)法国著名的雕塑家罗丹的《欧米哀尔》是经典的审美的（D ）的表现。 A. 崇高 B. 力量 C. 悲剧 D. 丑 纠错 得分： 4 知识点： 4.4 丑和荒诞 4.(4分)人类审美活动迄今所形成的美感经验形态包括优美、崇高、（ D）、悲剧、丑、荒诞。 A. 和谐 B. 滑稽 C. 自然 D. 喜剧 纠错 得分： 4 知识点： 5.3 审美活动的结构 5.(4分)我们把艺术品的接受过程分为两级，一极是艺术品，一极是（D）。 A. 创作者 B. 艺术思想 C. 艺术背景 D. 接受者 纠错 得分： 4 知识点： 7.3 艺术品的接受 6.(4分)“世界历史形式的最后一个阶段是喜剧”的提出者是（A ） A. 马克思 B. 恩格斯 C. 黑格尔 D. 康德 纠错 得分： 4 知识点： 4.3 悲剧与喜剧 7.(4分)丑所关涉到的主体，是现代社会中崛起的（A）主体。 A. 非理性 B. 理性 C. 无意识 D. 意识 纠错 得分： 4 知识点： 4.4 丑和荒诞 8.(4分)原始初民的巫术世界的符号形式，可分为狭义的巫术符号、神话、语言和（A ）四个类型。 A. 艺术 B. 图腾 C. 舞蹈 D. 文化 纠错 得分： 4 知识点： 2.1 巫术直观与世界的象征化 9.(4分)人类最早的审美活动有两个起源，一是巫术，一是（A ）。 A. 生产活动中的“手艺” B. 理性思维 C. 感性和情感 D. 宗教活动 纠错 得分： 4 知识点： 2.2 劳动与“手艺” 10.(4分)罗丹的作品《A》就是经典的审美的丑的表现。 A. 欧米哀尔 B. 青铜时代 C. 夏娃 D. 伤鼻的男子 纠错 得分： 4 知识点： 4.4 丑和荒诞 二、多选题 1.(4分)下列持“纯粹形式美”说观点的学者有 A. 柏拉图 B. 亚里士多德 C. 康德 D. 黑格尔 纠错 得分： 4 知识点： 1.2 美学研究什么 2.(4分)艺术品的存在方式有： A. 艺术品作为显现的介质而存在 B. 艺术品作为自足独立的“有意味的形式”而存在 C. 艺术品作为流传而存在 D. 艺术品是文化传播的一种手段 纠错 得分： 4 知识点： 7.2 艺术活动：艺术创作和艺术品 3.(4分)作为直觉活动的审美活动的本质就是人的存在性境遇的（）活动。 A. 思考 B. 劳动 C. 呈现 D. 显现 纠错 得分： 4 知识点： 2.3 审美活动的诞生 4.(4分)审美活动的核心包括： A. 诗性直观 B. “艺”及其自由 C. 自由的形式 D. 理性思维 纠错 得分： 4 知识点： 2.3 审美活动的诞生 5.(4分)人类活动的类型按功能来划分，可分为： A. 直觉活动（审美活动） B. 认知判断活动 C. 道德活动 D. 生产（经济）活动 纠错 得分： 4 知识点： 2.2 劳动与“手艺” 三、判断题 1.(4分)孔子提出了“诗可以兴”的主张。 纠错 得分： 4 知识点： 4.2 优美与崇高 2.(4分)艺术在生产活动中的本源是“手艺”。 纠错 得分： 4 知识点： 2.2 劳动与“手艺” 3.(4分)在古典艺术作品中丑是作为美的陪衬出现的。 纠错 得分： 4 知识点： 4.4 丑和荒诞 4.(4分)“命运悲剧”认为人生是由神所决定，或由某种冥冥之中的命运所支配. 纠错 得分： 4 知识点： 4.3 悲剧与喜剧 5.(4分)巫术直观是远古人类认识世界的方式，他反映一种认识和被认识的关系。 纠错 得分： 4 知识点： 2.1 巫术直观与世界的象征化 6.(4分)“载道说”,“娱乐说”和“游戏说”都是从艺术的社会功能上来解释艺术的。 纠错 得分： 4 知识点： 7.1 艺术的本性 7.(4分)直觉活动既不是一种认知活动和一种利益活动，也不是一种人的想象活动，而是人应运这种能力去直接把握世界的过程。 纠错 得分： 4 知识点： 2.3 审美活动的诞生 8.(4分)在审美活动中人是一个完整的、自由和谐的人。 纠错 得分： 4 知识点： 5.1 审美活动在人类诸活动中的地位及意义 9.(4分)中国古代的“天人合一”是巫术世界观整体性的表现。 纠错 得分： 4 知识点： 2.1 巫术直观与世界的象征化