2018年高中数学第三章数系的扩充与复数3.1.2复数的概念课件4新人教B版.pptxVIP

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2018年高中数学第三章数系的扩充与复数3.1.2复数的概念课件4新人教B版.pptx

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2018年高中数学第三章数系的扩充与复数3.1.2复数的概念课件4新人教B版

毕达哥拉斯（约公元前560—480年）;公元前3000年的壁画记载了埃及人用打结的绳子丈量土地和估算收获。人们将收获的谷物送往粮仓，并有记录员做统计;因度量正方形对角线长的需要等，引入无理数;【问题1】在自然数集中方程有解吗?;在实数集中方程有解吗?; 实际上，早在16世纪，数学家们就已经解决了没有实数根这个问题，而且形成了一整套完整的理论。;1777年欧拉首次提出用i表示平方等于-1的新数; 实数可以与 i 进行四则运算，在进行四则运算时，原有的加法与乘法的运算率(包括交换率、结合率和分配率)仍然成立。;求解下列方程的根：;;复数集C，虚数集，实数R，纯虚数集之间的关系？;;;; 复数更多的应用是作为一种数学工具，服务于各个领域。比如复数为证明机翼上升力的基本定理起到了重要作用，为建立巨大水电站（如三峡水电站）提供??重要的理论依据。复数还广泛的应用于物理学的各个分支，比如在交流电，工程力学中的计算，计算量子力学中的震荡波产生的影响，等等。 ;一. 数学思想方法：;计算：;C