2018年三年级语文上册 第4单元 13世界上第一个听诊器(第2课时)课件 苏教版.pptVIP

2018年三年级语文上册 第4单元 13世界上第一个听诊器(第2课时)课件 苏教版.ppt

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2018年三年级语文上册 第4单元 13世界上第一个听诊器(第2课时)课件 苏教版

* 导入 新知 小结 作业 板书 拓展 封底 1.听写生字词语,并对照纠正。 2.用三句话说说课文的主要内容。 1816年,法国巴黎流行着可怕的肺结核病。有位名叫雷奈克的医生,看到许多病人痛苦地死去,心里十分难过。 一、抓住心情变化,读懂发明 1.通过阅读学习第1自然段,我们知道雷奈克为什么难过了吗? “一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢?他整日思索着。” 2.“整日思索”是什么意思?他整日思索什么呢? “整日思索”就是整天时刻不停地在想着一些事情。 在思索“有没有办法及早发现人体内的这些变化呢?” 3.课文第二自然段“一天,雷奈克缓步从一个花园走过,突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。”他看到了怎样的情景呢? “只见他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴跷跷板,一个蹲在那头,用一枚铁钉在板上轻轻地划着。” “原来,通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音!雷奈克试了试,声音果然沿着木板传了过来。” 4.看到这一情景(跷跷板)雷奈克会想些什么呢?他又是怎样做的呢? 5.雷奈克跑回医院做了些什么呢? “他高兴极了,马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。啊!呼吸声、心跳声都听到了!” 复述故事时,要讲清故事的起因、经过和结果,这样才能把故事说完整。 若能发挥自己的想象、加上动作、带着表情会把故事讲生动、具体,那就是一个讲故事小能手了啊! 6.回顾复述故事的方法:学了本组课文,我们积累了哪些讲故事的方法?看看谁能把这个故事能绘声绘色的复述出来呢?来评选讲故事小能手啊! 雷奈克在实践中不断研究,不断改进,终于做出了世界上第一个听诊器。同学们,你从雷奈克发明听诊器的过程中得到了哪些启示? 发明起因-肺结核流行(1) 世界上第一个听诊器 发明经过 (2、3) 发明结果-世界上第一个听诊器诞生(4) 跷跷板的启示-贴、划 分析研究-诊断 善于观察思考—有所发现 作业1 教材第71页第3~5题。 作业2 一、将黑体字的音节补充完整。 zh  诊断     uàng管状? x  效果   ǐ仔细?   ài雷奈克 s  思索? ěn zh iào z n uǒ 二、根据要求写成语。 1.含有人体器官的成语:                 ? 2.形容心情的成语:                 ? 推心置腹 手舞足蹈 肝肠寸断 兴高采烈 心急如焚 悲痛欲绝 如果 就 一 就 三、在括号里填上合适的关联词语。 如果……就……  一……就…… 无论……都…… 1.(   )我认真复习,这次期中考试的成绩 (   )不会那么差。 2.我是个小书迷,(   )到了图书馆,(   )忘了时间。 四、课外阅读。 水蒸气的启示(节选) 在瓦特的故乡——格林诺克的小镇子上,家家户户都是生火烧水做饭的。对这种司空见惯的事,有谁留过心呢?瓦特就留心了。他在厨房里看祖母做饭,灶上坐着一壶开水。开水在沸腾,壶盖“啪啪啪”地响,不停地往上跳动。瓦特观察了好半天,感到很奇怪,猜不透这是什么缘故,就问祖母:“是什么使壶盖跳动呢?” 祖母回答说:“水开了,就这样。” 瓦特没有满足,连续几天,每当做饭时,他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出“哗哗”的响声。突然,壶里的水蒸气冒了出来,推动壶盖跳动了。水蒸气不停地往上冒,壶盖也不停地跳动着,好像里边藏着个魔术师,在变戏法似的。瓦特高兴极了,几乎叫出声来。他把壶盖揭开盖上,盖上又揭开,反复验证。他还把杯子、勺子遮在水蒸气喷出的地方,终于弄清楚了,是水蒸气推动壶盖跳动,这水蒸气的力量还真不小呢! 水蒸气推动壶盖跳动的物理现象,不正是瓦特发明蒸汽机的认识源泉吗? 1769年,瓦特把蒸汽机改成发动力较大的单动式发动机。后来又经过多次研究,于1782年,完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动装置,把单式改为旋转运动,完善的蒸汽机发明成功了。 1.在文中找出下列词语的近义词。 原因(   )  查看(   ) 差点(   ) 缘故 观察 几乎 * *

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