数学人教版七年级上册立体图形与平面图形课件.pptx

一、知识回顾： 小学里，我们都学过哪些图形呢？我们在小学还学过的图形：长方形三角形正方形 圆形……棱锥正方体菱形梯形4.1.1 立体图形与平面图形 （第1课时） 兵营镇中心学校 谢涛学习目标：1、可以从简单实物的外形中抽象出几何图形，并了解立体图形与平面图形的区别；2、会判断一个几何图形是立体图形还是平面图形，能准确识别棱柱与棱锥；3、体会立体图形与平面图形的相互转化关系．【学习重点】 ：立体图形和平面图形的概念；常见几何图形的识别与分类．【学习难点】 ：从实物的外形中抽象出几何图形，体会立体图形与平面图形的区别与联系。二、探索新知活动一观察以下图片，思考：1、看完这些图片，你有什么感受？请谈一谈。2、你从这些图片中看到了哪些形状？东方明珠—中国国家体育馆—中国金字塔—埃及圆形斗兽场—意大利比萨斜塔—意大利立交桥观察这个纸盒,从中可以看出哪些你熟悉的图形?自主学习独立完成. 1、从整体上看，它的形状是______ ；看不同的侧面，得到的是______或 ______ ；看棱得到的是 ______ ；看顶点得到的是______ 。 2、从实物中抽象出的各种图形统称为_____ 。长方体正方形长方形线段点几何图形 从实物中抽象出来的各种图形统称为几何图形。活动二思考：你能从下列图片中发现 学过的图形吗？圆锥圆柱球正方体长方体说一说下面这些几何图形又有什么共同特点？ EDBCA(5)(3)(4)(2)(1)学以致用：观察下列图中的一些物体与我们学过的哪些图形相类似？把相应的数字编号和字母编号连接起来。说一说下面这些几何图形又有什么共同特点？诸如： （长方体，正方体，圆柱，圆锥，球等）的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形。活动三：认识常见的立体图形1、认识柱体棱柱圆柱相同：都是柱体不同：底面形状不同 侧面不同2、认识锥体棱锥圆锥相同：都是锥体不同：底面形状不同 侧面不同归纳：常见的立体图形柱体锥体正方体长方体球体......巩固新知：请你把下列物体和与其相类似的图形连接起来. DEABC①②③④⑤活动四：观察下面这些几何图形又有什么共同特点？ 有些几何图形（如三角形、长方形、圆等）的各部分都在同一平面内,它们是平面图形. 我们在小学还学过哪些图形是平面图形？长方形三角形正方形 圆形……六边形五边形菱形梯形 找一找：下列各图中有哪些熟悉的平面图形？看看谁最快（2）（1）（5）（3）（4）（6）（7）三、拓展延伸，巩固练习：１.如图，说出下图中的一些物体的形状所对应的立体图形.２.图中的各立体图形的表面包含哪些平面图形?试指出这些平面图形在立体图形中的位置.四、归纳小结交流分享 这节课我们学到了什么？1、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、球、棱柱、棱锥等立体图形，以及如何判断棱柱、棱锥的方法．2、简要了解了一些平面图形.3、 感受到了生活中处处有数学。小小设计师 请你用下列几何图形作为构件,拼出有趣的图案(可改变大小).设计示范小猪气球路灯气球小猪小鸡风筝小鱼六、布置作业1、习题4.1 第1-4题写在书上。2、预习立体图形展开图。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。同学们，祝你们成功！ 谢谢各位老师、同学们再见！