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生活情境;整数：;由记数、排序，产生1，2，3，…;生活情境;1.1 正数和负数(1);学习目标:;自学指导1 (5 分钟内完成，看谁又快又好) ;自学指导2 (5 分钟内完成，看谁又快又好) ;正数是大于0的数，
根据需要，有时在正数前面也加上“+”（正）号。但通常可以省去不写.; （2）0是正数与负数的分界。0的意义已不仅是表示“没有”，如0℃是一个确定的温度，海拔0表示海平面的平均高度。;当堂练习;1.如果80m表示向东走80m，那么-60m表示 。
2.如果水位升高3m时水位变化记作+3m，那么水位下降3m时的水位变化记作 m。
3.月球表面的白天平均温度是零上126℃，记作 ℃，夜间平均温度是零下150℃，记作 ℃。;
4.如果将收入8元记为＋8元，则支出6元应记
为 元。
5.将高出海平面789米计为＋789米，则 海平???计为－789。
5.减少60千克计为－60千克，则增加80千克应
记为 千克。
7.向东记为正，则向西就记为 。
8.若将28记为0，则可将27记为－1，试猜想若将27记为0，28应记为 。;思考：;判断下列说法是否正确并说明理由;这节课我们学了些什么？;作业（依次做）：
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