儿童早期发展与保健指紫导 ppt课件.pptVIP

10~12个月：教说爸爸、妈妈，教认玩具， 看 图说话和讲简单有趣的故事，发 展语言理解能力。 1岁~1岁半：学习用语言自我表达，如 “拿、喝、抱、要”等，鼓励小儿说话， 有意识地叫家庭成员，用幼儿画片 和图书多给小儿讲故事。 1岁半~3岁：先学双字词，如“拿来、喝 水、妈妈抱”等，再学习简单句，如 “我要喝水、我上街”等，用简单语 言表达需要。小儿的词句丰富了， 就要教一些较复杂的句子，“今天爸 上班了” “妈妈给宝宝洗衣服”等，教 小儿背儿歌，说物品的用途。 3、应该注意的异常情况： （1）1~3个月对很大的声音没有反应 （2）2~3个月面对面逗引不会笑 （3）3个月不会咿呀发声 （4）4个月不会转头向声源 （5）7~9个月叫名字没有反应 （6）10~12个月从来不会有意或无意发 　　　　 “爸爸”和“妈妈”音 （7）2~3岁仍不会说话 三、婴儿感知觉发展和指导 婴儿通过视、听、味、触等感觉