数学人教版九年级上册《概率复习课》.pptVIP

第25章概率初步 复习;┃知识梳理┃;2．概率的意义 一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率P(A)＝　 　. [注意] 事件A发生的概率的取值范围　　≤P(A)≤　　，当A为必然事件时，P(A)＝　　；当A为不可能事件时，P(A)＝　　. 3．求随机事件概率的三种方法 (1)　 　法；(2)　 　法； (3)　 　法．;第25章复习 ┃ 知识归类;考点1：确定事件与随机事件;变式题1. 事件A：打开电视，它正在播广告； 事件B：抛掷一个均匀的骰子，朝上的点数小于7； 事件C：在标准大气压下，温度低于0℃时冰融化． 3个事件的概率分别记为P（A）、P（B）、P（C），则 P（A）、P（B）、P（C）的大小关系正确的是（　　） A．P（C）＜P（A）=P（B） ?B．P（C）＜P（A）＜P（B） C．P（C）＜P（B）＜P（A） ?D．P（A）＜P（B）＜P（C）; 考点2： 频率与概率;分析：因为多次重复上述过程后，发现摸到红球的频率约为0.6，所以红球所占的百分比也就是60%，根据总数可求出红球个数．;变式题2. 在某项针对18～35岁的青年人每天发微信数量的调查中，设一个人的“日均发微信条数”为m，规定：当m≥10时为A级，当5≤m＜10时为B级，当0≤m＜5时为C级．现随机抽取30个符合年龄条件的青年人开展每人“日均发微信条数”的调查，所抽青年人的“日均发微信条数”的数据如下表： ;解： （1）∵抽取30个符合年龄条件的青年人中A级的有15人，∴样本数据中为A级的频率为：15/30=1/2 （2）1000个18～35岁的青年人中“日均发微信条数”为A级的人数为：1000×1/2=500； （3）C级的有：0，2，3，3四人，画树状图得：; 例3.小李是9人队伍中的一员，他们随机排成一列队伍，从1开始按顺序报数，小李报到偶数的概率是( ) ;变式题3;解：法一，列表;误区警示;误区二：不注意放回和不放回 ;谢谢大家！