数学人教版七年级上册有理数的乘法.4.1有理数的乘法（第1课时）教学PPT.pptxVIP

有理数的乘法（一）;思考 观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗? 3×3＝9， 3×2＝6， 3×1＝3 ， 3×0＝0 上述算式有什么规律? 随着后一乘数逐次递减1，积逐次递减3． 要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有 3×(－1)＝－3 　3×(－2)＝－6 　3×(－3)＝－9 ;思考 观察下面的算式,你又能发现什么规律吗? 3×3＝9 2×3＝6 1×3＝3 0×3＝0 上述算式有什么规律? 随着前一乘数逐次递减1，积逐次递减3． 要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有 　　(－1)×3＝－3 　　 (－2)×3＝－6 　　 (－3)×3＝－9 ; 从符号和绝对值两个角度观察,可归纳积的特点： 1. 正数乘正数，积为正数；正数乘负数，积为负数； 2. 负数乘正数，积为负数；积的绝对值等于各乘数绝对值的积．;归纳结论:负数乘负数，积为正数，乘积的绝对值等于各乘数绝对值的积???;一般地，我们有理数乘法法则： 两数相乘，同号为正，异号得负，并把绝对值相乘. 任何数与0相乘，都得0.;阅读，填空：;例1　计算;;例2　用正负数表示气温的变化量，上升为正， 下降为负，登山队攀登一座山峰，每登高1 km 气温的变化量为－6 oC，攀登3 km后，气温有 什么变化？;1、有理数乘法法则:;1．确定下列两数积的符号: ;2．填写下表： ;3.写出下列各数的倒数． ;4.用“＞” “＜”或“＝”号填空： 1﹑如果 a＜0, b＞0, 那么ab( )0; 2﹑如果 a＞0, b＜0, 那么ab( )0; 3﹑如果 a＜0, b＜0, 那么ab( )0; 4﹑如果 a＞0, b＞0, 那么ab( )0; 5﹑如果 a = 0, b≠0, 那么ab( )0.;