2018年六年级道德与法治上册第三单元生活告诉自己“我能行”第5课我自尊我自爱第2框做自尊自爱的人课件3鲁人版五四制.pptVIP

20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的挑衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。 拥有强烈的民族自尊心，我们就会为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞，为祖国遭人欺凌而奋起抗争；拥有强烈的民族自尊心，我们才能不卑不亢，不会对任何大国表现丝毫的奴颜媚骨。 活动二:体验自尊 (1)如果老师让你在大会上发言，你会在衣着上穿得_______________。 (2)在公共场所,你之所以会约束自己的不良习惯,是因为_____________。 (3)有人当众叫你的绰号时,你会__________________________________。 (4)父母、老师当众批评你时，你会_______________________________。 (5)当受到别人的歧视或侮辱时,你会_____________________________。 晏子在强国面前不低头，有自尊。一个有自尊的人，自然能够看重自己，同时他也很尊重楚王，才能得到别人的尊重，自然也维护了自己的人格和国家的尊严。 2、智者让少年做的三件事有什么寓意？ ——让少年领会人的 尊严感是来自羞耻心，不做有损人格的事情，懂得洁身自爱，才能从身体、仪表到心灵维护人的尊严。 2.羞耻心对于形成良好品德的作用 （1）有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活着； （2）有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情； （3）有了羞耻心，我们做了错事会感到惭愧； （4）有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。 1.“人应该尊敬他自己，并且自视能配得上最高尚的东西。”这说明 （ ） A.自尊首先要自我尊重和自我爱护 B.自我承认比社会承认更重要 C.自尊要求他人、集体和社会对自己尊重 D.“我”是世界上最好的，世上最高尚的东西也只有我配享受 2.“士可杀不可辱”说明的道理是（ ） A、自尊是做人的重要品格 B、自尊是勇于开拓进取不可缺少的心理品质 C、人都有自己的尊严，并注重维护这一尊严，不容许别人歧视与侮辱 D、注意给人留下较好的“自我形象”以赢得别人对自己的尊重和肯定 3.“自尊，是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力。”这句话是说（ ） A、自尊的人能赢得他人的尊重 B、自尊是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量 C、自尊的人自爱 D、自尊的人最看重人格 4.下列言行中属于没有自尊的是（ ） A、不受嗟来之食，士可杀不可辱 B、严格要求自己 C、不允许别人侮辱自己的人格 D、在外国人面前低三下四 5、著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这句话告诉我们（ ） A、做人要有自尊 B、做人要有自信 C、不能狂妄自大 D、应该尊重他人 6.（多项选择题）下列关于自尊的说法正确的有（ ） A、自尊就是尊重自己，爱护自己 B、就是维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情 C、自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感 D、自尊也是不容许别人歧视，侮辱自己 7.（不定向选择题） 春秋时期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子出使楚国。楚王仗着自己的国家强盛，想乘机侮辱晏子，显示楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看，对接待他的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去。 “晏子使楚”的故事说明了 （ ） 8、小平与同学在公共场所大声喧哗，追逐打闹，别人用指责的眼光看他，他心里很不服气。这说明他（ ） A、虽然做得不对，但希望别人肯定自己 B、尊重自己，不向别人屈服 C、知错不改，难以赢得尊重 D、拥有健康的人格 9、“人不可以无耻。无耻之耻，无耻也。”孟子的话告诫我们（ ） A、做人只能有自尊，不能有羞耻感 B、自尊始于知耻，不知羞耻就永远不会有自尊 C、做人不能没有自尊，知耻会失去自尊 D、一个人要对自己不合适的行为感到惭愧 10、