九年级化学下册酸和碱课题1常见的酸和碱第1课时酸碱指示剂课件新版新人教版.pptxVIP

课题1　常见的酸和碱1课前预习 ……………..…2 课堂导学 ……………..…3课堂反馈对点训练中考链接4…………………. ……………..… ……………..…5课前预习1．能跟_______________起反应而显示不同颜色的物质叫做酸碱指示剂，简称指示剂。常见的酸碱指示剂有____________________和_____________________。2．某些溶液能导电的原因： 溶液中存在______________________________。酸和碱　紫色石蕊溶液　无色酚酞溶液自由移动的离子课堂导学知识点1：酸碱指示剂常见的指示剂溶液的酸碱性酸性中性碱性紫色石蕊溶液变___________不变色(呈紫色)变__________酚酞溶液_____________不变色变__________红　蓝　不变色　红　为了使用方便，通常还用蓝色石蕊试纸和红色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性。酸性溶液使蓝色石蕊试纸变_________，碱性溶液使红色石蕊试纸变_________。蓝红课堂导学?易错提醒：1.酸碱指示剂跟酸或碱溶液反应显示不同的颜色。变色的是指示剂，不是酸或碱溶液。2.酸溶液和酸性溶液是不同的概念。酸溶液一定显酸性，酸性溶液不一定是酸溶液；同样，碱溶液一定显碱性，但碱性溶液不一定是碱溶液。3.难溶的酸、碱不能使指示剂变色，如氢氧化镁不能使无色酚酞溶液变红。4.酸碱指示剂不变色不一定呈中性。如：酚酞在酸性和中性溶液中都不变色。课堂导学知识点2：酸、碱的概念及溶液具有酸碱性的原因1．酸：电离时得到的阳离子全部是H＋的化合物。 酸＝(　 　)＋(　 　) 酸溶液具有酸性的原因是其溶液中可电离出H＋。2．碱：电离时得到的阴离子全部是OH－的化合物。 碱＝( 　 　)＋(　 　) 碱溶液具有碱性的原因是其溶液中可电离出OH－。氢离子　酸根离子　金属离子或铵根离子　氢氧根离子课堂导学?易错提醒：能电离出H＋和酸根离子的化合物并不一定是酸，如：硫酸氢钠NaHSO4＝Na＋＋H＋＋SO42-，它是盐，因此，电离时得到的阳离子全部是H＋的化合物才是酸。同理，碱也如此。对点训练知识点1：酸碱指示剂1．柠檬汁能使石蕊溶液变红，由此可知柠檬汁显(　)　 A．酸性 B．碱性 C．中性 D．无法确定2．把熟石灰、二氧化碳、食盐分别溶于水，往它们的溶液里分别滴入紫色石蕊试液，溶液呈现的颜色依次是(　) A．蓝色、红色、紫色 B．红色、无色、蓝色 C．无色、蓝色、紫色 D．紫色、蓝色、红色A　A对点训练知识点2：酸、碱的概念及溶液具有酸碱性的原因3．酸具有相似的化学性质的原因是(　) A．酸都能在水中电离出H＋ B．酸都含有酸根 C．酸中都含有氧元素 D．酸中都含有氢气4．在①食盐溶液、②硫酸溶液、③酒精溶液、④糖水中能够导电的是(　) A．①② B．②④ C．①③ D．③④A　A　对点训练5．日常生活中的下列物质能使紫色石蕊溶液变蓝的是(　) A．蒸馏水 B．食盐水 C．石灰水 D．食醋6．某同学从资料中获悉，一些紫色的叶或花瓣浸出液具有类似石蕊试液的性质。如果他想知道紫色喇叭花是否具有这种性质，应把花瓣浸出液分别滴入下列哪组物质进行观察(　) A．食醋，碱性肥皂水 B．食醋，酸奶 C．糖水，酸奶 D．食醋，食盐水CA对点训练7．小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是(　) A．紫色 B．蓝色 C．红色 D．无色A对点训练8．碱溶液有相似的化学性质是因为碱溶液中都含有(　) A．氢离子 B．氢氧根离子 C．金属离子 D．酸根离子9．根据下列现象可判断某溶液一定呈碱性的(　) A．溶液中滴入石蕊溶液显紫色 B．溶液中滴入酚酞显红色 C．溶液中滴入石蕊显红色 D．溶液中滴入酚酞不显色BB课堂反馈10．给一无色溶液滴入数滴无色酚酞试液，溶液使酚酞变红，这说明该溶液是(　)　 A．酸性溶液 B．酸的水溶液 C．碱性溶液 D．碱的水溶液C　课堂反馈11．用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可以得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显红色，遇碱溶液显黄色。下列说法中不正确的是(　) A．蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是物理变化 B．能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱性溶液 C．将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后，溶液仍为紫色 D．蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂A课堂反馈12．下列说法正确的是(　) A．KHSO4在水中会解离出H＋，KOH在水中能解离出OH－，所以前者是酸，后者是碱 B．Ba(OH)2、CaO溶于水均能产生OH－，所以两者均属于碱 C．紫色石蕊溶液遇酸变成红色，无色酚酞溶液遇酸不变色 D．凡是碱都能使紫色石蕊溶液变成蓝色，使