2018年七年级语文上册第一单元第5课周处课件3沪教版.pptxVIP

周 处;目标导学 （第一课时）;介绍作品: ; 周处是晋朝人，据《晋书·周处传》记载，周处在做御史中丞时，纠察弹劾官员的错误，即使皇亲国戚也不避讳。 有人造反，朝廷派周处出战。有人知道周处有去无还，劝他以母亲年老为由，不去出战。周处说：“忠孝之道，安得两全？” 后来，周处孤军深入，斩敌甚多，弦绝箭尽，临危不退，壮烈牺牲。就是这样一个刚直不阿、战死沙场的国家栋梁，在少年时期却曾是一个被乡人憎恨的祸害。《周处》一文用极富传奇色彩的笔调，记叙了一个知错改过的少年周处形象。 ;周 处;注意下列语句的停顿;合作探究 互相研讨，翻译全文。重点译出蓝、红字。;讨论提示; 周 处 周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并 ? ? 皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。 ? ? 处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三天三夜，乡 ? ? 里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。 ? ? 乃自吴寻二陆。平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跎， ? ? 终无所成。清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，何 ? ? 忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。 ;当堂检测;或： 或说处杀虎斩蛟（ ）  蛟或浮或没（ ） 为： 　 为乡里所患（ ） 终为忠臣（ ） ;与： 处与之俱  借旁近与之 具： 具以情告 未尝识书具 名： 何忧令名不彰邪 并自为其名;;特殊句式;周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。;经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。; 况且，人就怕立不下志向，（如果有了志向）又何必担忧美好的名声不能传扬呢？”;归纳提升;目标导学 （第二课时）;自主学习 ;3、故事中周处有着怎样的“前后变化”？ 周处的性格是在什么背景下改变的呢？ ;4.为什么课文对周处为害乡里写得简而虚，而对他??虎斩蛟、自悔自改却写得繁而实? ;5.文章结尾处详写了周处与陆云的谈话，有何用意。;合作探究 ;答案 ;周 处 （少年）;当堂检测 掌握成语“朝闻夕死”的意义及用法。 人贵朝闻夕死 ;归纳提升;加以合理的想像、夸张，把《周处》改编成白话故事，字数400－500。