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第六单元 口腔健康促进
一、A11、下列哪项属于口腔健康教育任务的范畴A.制定危险因素预防政策B.改进服务与防护和提高公众及专业人员认识C.深化口腔健康教育内容,扩大教育面D.加强国际国内和各级部门间的合作E.组织社区口腔健康促进示范项目
2、下列哪项不属于口腔健康促进的任务A.制定有效的、有相关部门承诺的政策B.确立口腔健康目标C.在口腔健康促进行动中协调政府、社会团体和个人的行动D.提高公众对口腔健康的认知程度和口腔疾病预防意识E.制定危险因素预防政策
3、对有深窝沟的适龄儿童开展窝沟封闭预防龋齿属于以下哪种口腔健康促进的途径A.全民途径B.共同危险因素控制途径C.高危人群途径D.决策者途径E.制定危险因素预防途径
4、许多不利于健康的因素,需要口腔专业人员与全体医务人员一起通过采取控制和改变这些共同危险因素的方法,促进人们的口腔健康和全身健康,此种途径是A.制定危险因素预防途径B.共同危险因素控制途径C.高危人群途径D.决策者途径E.全民途径
5、自来水氟化防龋是通过调整自来水中氟浓度,使社区中每个人能从中获得预防龋病的效果。此种方法属于口腔健康促进的哪种途径A.共同危险因素控制途径B.全民途径C.高危人群途径D.决策者途径E.制定危险因素预防途径
6、口腔健康教育的方法不包括A.课堂教育B.个别交谈C.小型讨论会D.大众传播渠道E.组织社区活动
7、常用口腔健康教育方法不包括A.个别交谈B.组织小型讨论会C.组织社区活动D.中小学校口腔流行病学调查E.借助大众传播渠道
8、口腔健康促进的基础是A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.社区预防E.高危及易感人群的特殊防护
9、属于口腔健康促进范围的是A.调整自来水含氟浓度B.含氟牙膏的应用C.控制含糖食品D.社区开展有指导的口腔卫生措施E.以上都正确
二、B1、A.致力于帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望,知道怎样做才能达到这样的目的,促进每个人或集体努力做好本身应做的一切,知道在必要时如何寻求适当的帮助B.其目的是使人认识到并能终生保持口腔健康,通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为C.为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施D.就口腔健康问题与预防保健问题与患者、领导、家长、居委会成员、保健人员进行交谈、讨论的方法E.属于街道居民区、乡村及社会团体与单位的活动,旨在使人们提高对口腔健康的认识,引起兴趣,产生强烈的口腔健康愿望
1、组织社区活动是
2、口腔健康教育是
3、个别交谈是
答案部分
一、A11、【正确答案】:C【答案解析】:口腔健康教育的任务主要有以下5个方面:①提高社会人群口腔预防保健的知识水平,破除不卫生、不文明的旧观念,建立口腔健康行为,不断提高生活质量,促进全民族的口腔健康;②深化口腔健康教育内容,扩大教育面。增加卫生、医疗人员的口腔预防知识,强化口腔健康教育意识,提高口腔健康教育的能力;③引起社会各方人员对口腔健康问题的关注,为寻求口腔预防保健资源做好准备;④争取各级行政领导与卫生行政领导的支持,以便合理分配有限的资源。制定方针、政策,推动防治方案顺利进行;⑤传递最新的科学信息,积极参加新的口腔保健措施的应用与推广。
【该题针对“口腔健康教育任务”知识点进行考核】
【答疑编号100430567】
2、【正确答案】:B【答案解析】:口腔健康促进的任务主要有以下5个方面:①制定危险因素预防政策,包括:对相关的科学研究给予更多的支持,加强口腔信息监测系统建设,改善各地网络信息连通渠道;②制定有效的、有相关部门承诺的政策,预防有上升趋势的口腔健康高危险因素;③加强国际国内和各级部门间的合作,增强控制口腔危险因素的能力,提高公众对口腔健康的认知程度和口腔疾病预防意识;④在口腔健康促进行动中协调政府、社会团体和个人的行动;⑤组织社区口腔健康促进示范项目,尤其关注社会弱势群体、儿童和老年人。
【该题针对“口腔健康促进任务”知识点进行考核】
【答疑编号100430566】
3、【正确答案】:C【答案解析】:高危人群途径:人群中每个个体发生龋病的危险性是不同的,龋病的高危人群对整个人群的口腔健康影响较大,因此,在开展口腔健康促进活动时,选择针对龋病高危人群的预防措施和方法,预防和控制高危人群的龋病,从而提高整个人群的口腔健康状况。例如对有深窝沟的适龄儿童开展窝沟封闭预防龋齿。
【该题针对“口腔健康促进途径”知识点进行考核】
【答疑编号100430565】
4、【正确答案】:B【答案解析】:共同危险因素控制途径:许多不利于健康的因素,
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