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- 2019-01-19 发布于福建
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浅谈2012地理考试明的几点认识课件
浅谈2012地理考试说明的几点认识 平稳过渡 没有变化的是: 一、考试性质 有助于高等院校选拔新生 有助于普通高中新课程改革 有助于中学实施素质教育 二、考试形式与试卷结构 考试形式:闭卷、笔试 考试时间:150分钟 科目分值:满分300分,三科各100分,只涉及本学科内容,不跨学科综合 试卷难度:容易题(30% ) 、中等难度题(50% ) 、难题(20% ) 试卷结构与题型:第Ⅰ卷选择题(地、政、 史)140分;第Ⅱ卷综合题必做题(地、政、史)135分;政治没有选做题;地理三选一,10分;历史四选一,15分 组卷:按题型、科目排列,同科目由易到难排列 四、考核目标与要求 获取和解读地理信息 调动和运用地理知识 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 论证和探讨地理问题 (一)获取和解读地理信息 1、地理信息 信息阅读和提取:图表信息 信息阅读和提取:文本信息 明确试题要求 36 题(2011全国卷) (2008年全国卷) 明确考查意图或解题思路 这三个方面是相互联系的有机整体 信息提取要注意的问题 把握关键、重要信息 (南昌市一模地理试卷)分析热带雨林土壤贫瘠的原因 (2010北京卷)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。读图回答 (1)为什么喀斯特地貌(其他如路南石林、桂林山水等)主要分布在我国季风区的南部? (2008宁夏卷) 下表为2002 年我国四个地区的相关数据,据此回答下列问题 长江下游某城市边缘分布着丘陵,丘陵的基岩上有黄土覆盖(如图所示)。近年来,由于城区扩展,大量开挖山坡,该地在夏季暴雨后曾发生多起黄土崩溃、滑坡灾害 (2010宁夏卷)有人建议贵州向广西学习,大力发展桑蚕业。你是否赞成?简述理由 赞成。理由:经济较落后,耕地较少,有大量剩余劳动力,热量条件好等。(6分) 或不赞成。理由:地势较高,交通不便,离市场较远,与广西竞争处于劣势等。(6分) (南昌市一模地理试卷)分析热带雨林土壤贫瘠的原因 考察能力要求的不同层次 例14 例14 例14 地理高频考点 农业区位因素,主要农业地域类型的特点及其形成条件,农业生产活动对地理环境的影响 工业区位因素,工业地域的形成条件与发展特点工业业生产活动对地理环境的影响 城市和人口 中国地理(区域图为载体,综合考察) 等值线图 全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响 产业转移、资源跨区域、流域开发、地球运动等 谢谢大家! 非常感谢! 1. 四个地区中人口老龄化趋势最显著的是A. ① B. ② C. ③ D. ④2. 四个地区中经济发展水平最高的是A. ① B. ② C. ③ D. ④ B B (三)描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律,往往是地理试题的具体要求和任务,通常由指令性动词(如指出、描述、说明、简述、简析、分析等)引出 描述:运用恰当的表达方式表现地理事物的特征 阐释:对地理事物、现象的本质或成因进行说明和解释 1、能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布和发展变化、地理基本原理与规律的要点 (地理学科术语) (三)描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 (2010年安徽高考)34.根据材料和图,结合所学知识,回答下列问题。 ⑴描述图示期间该区域陆地变化特点,并指出其泥沙主要来源区。 (1)陆地面积扩大;向东北方向(或河口方向)扩展;延伸速度越来越快。 黄土高原。 2、能够运用所学地理知识和相关学科知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基本原理和规律 (三)描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 阐释地理原理与规律时经常要把两个互相联系的指标数据进行比较,从数量上展示和说明地理事物的分布、特征,以及各种关系是否协调 阅读图文资料,简要分析该地黄土崩塌、滑坡多发的原因 例13(2005全国高考)假设下图所示的冬季天气系统以120千米/日的速度向东移动。读图简要说明A地在未来30小时内风向、风力及气温的变化趋势及其原因。(不考虑地形的影响) 1、能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题 (四)论证和探讨地理问题 (2010浙江卷)某市泥石流易发生在下列三项条件都同时具备的地方:(1)河道;(2)陡坡;(3)大量松散土石分布。该市的地理信息经数字化后,处理分析得出表4,读图5、6,完成 该市易发生泥石流的区域是 A.甲、庚 B.丙、庚 C.乙、丁 D.戊、辛 (四)论证和探讨地理问题 2、能够提出必要的论据来论证和解决地理问题 认识地理环境,协调人地关系,促进可持续发展,需要探究地理问题,解决地
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