江苏省南通市通州区中考物理一轮复习15电与磁导学案无解答.docxVIP

15 电与磁 ●考试说明有标准 1．通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向。（a） 2．了解通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流及磁场方向都有关系。（a） 3．通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。（a） ●考点细化可检测 1．知道磁体周围存在磁场，知道磁感线可用来形象地描述磁场，能画出几种常见磁体的磁感线分布图和磁场的方向；知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极。 2．知道通电导体的周围存在磁场；知道通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似，能说出电磁铁的特性和工作原理；了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。▲ 3．了解磁场对通电导线的作用，能说出电动机的原理和能量转化过程。 4．知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件，能说出发电机的原理和能量转化过程。 5．知道什么是交流电，知道我国供生产和生活用的交流电频率是50赫兹。 ●自主复习忆基础 一、看书后完成下列问题： 1．磁体周围存在磁场，磁场的基本性质是对放入其中的磁体有 ，物理学家用________来形象地描述空间磁场；磁场方向的规定，在磁场中的某一点，小磁针静止时________所指的方向就是该点的磁场方向；在地球周围的空间里存在着磁场叫做________。 2．1820年，丹麦物理学家_______在静止的小磁针上放置一根与磁针平行的导线，给导线通电时，小磁针立即________，切断电流时，小磁针又____ ____，这就是著名的 实验，这个实验说明：_________ ___ ___。 3．电流的磁场方向跟_________有关；通电螺线管外部的磁场和__________的磁场一样，它的两极跟螺线管的绕线方向和螺线管中________的方向有关，可用 规则来判定。 4．如图所示电路是电磁继电器的结构图。其中A是 ，B是 ，C是 ，D是 。用电磁继电器可以实现用 电压、 电流的控制电路，来控制 电压、 电流的工作电路。 5．电动机主要由 和 组成，是利用 线圈在 里受力而转动的原理制成的，是由 能转化为 能。 6．电磁感应现象是英国物理学 家 首先发现的。探究这个现象应选用如右图中 (填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验。在这个现象中感应电流的方向与 的方向和磁感应线方向有关。利用电磁感应现象可以制成 ，实现了 能转化 能 7．我国电网以交流供电，频率为 Hz，周期是 s ，每秒钟电流的方向改变 次。 二、交流答案、说出疑惑： ●知识框架巧搭建（教师精讲） ●重点难点有引导 例1．下列实验中能探究“什么情况下磁可以生电”的是（　　） 解答：（学生先讲、教师引导） 归纳： 例2．根据通电螺线管的N、S极，在下图中标出电源的正负极和两小磁针静止时的N、S极。 解答：（学生先讲、教师引导） 归纳： 例3．小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关，现有线圈匝数分别为100匝和50匝的外形相同的电磁铁，她先将这两个电磁铁接入如图所示电路中，闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P，重复了多次实验，记录如下： 50匝的电磁铁 100匝的电磁铁 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流表示数（A） 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0 吸引大头针的最多数目（枚） 5 8 10 10 16 25 （1）实验中小丽是通过电磁铁 来判定其磁性强弱的。 （2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现 相同时， 磁性越强。 （3）分析第 次的实验记录，会发现 相同时， 磁性越强。 解答：（学生先讲、教师引导） 归纳： ●对照练习细检测 1．1 关于磁场和磁感线，下列说法中不正确的是（ ） A．磁场虽然看不见，摸不到，但它确实客观存在；而磁感线是一种假想曲线，是不存在的 B．磁感线在磁