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必修和选修有机化学教学建议　 一、模块概述 必修２　专题三　有机物的获得与应用 选修　　有机化学基础 知识基础 ①了解有机化合物中碳的成键特征； ②了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质； ③了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用； ④了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用； ⑤了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用； ⑥了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。 必修课程比较： “课标”中删减了“乙烯的实验室制法、石油的分馏裂化和煤的干馏 ”，“大纲”对知识点的要求比较高，例如：“知道…懂得…”而“课标”改为“了解…”这样“课标”降低了对知识点的要求，但“课标”强调了“化石燃料综合利用的意义”。 高考题： 2.（08山东卷 12）．下列叙述正确的是 A．汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物 B．乙醇可以被氧化为乙酸，二者都能发生酯化反应 C．甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到 D．含5个碳原子的有机物，每个分子中最多可形成4个C－C单键 （08广东卷3）.下列涉及有机物的性质或应用的说法不正确的是 A.干馏煤可以得到甲烷、苯和氨等重要化工原料 B.用于奥运“祥云”火炬的丙烷是一种清洁燃料 C.用大米酿的酒在一定条件下密封保存，时间越长越香醇 D.纤维素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定条件下都可发生水解反应 （０８宁夏卷9）．下列说法错误的是 A．乙醇和乙酸都是常用调味品的主要成分 B．乙醇和乙酸的沸点和熔点都比C2H6、C2H4的沸点和熔点高 C．乙醇和乙酸都能发生氧化反应 D．乙醇和乙酸之间能发生酯化反应，酯化反应和皂化反应互为逆反应 （08上海卷1）植物及其废弃物可以制取乙醇燃料，下列关于乙醇燃料的说法错误的是（ ） A．它是一种再生能源 B．乙醇易燃烧，污染小 C．乙醇只能在实验室内作燃料 D．粮食作物是制乙醇的重要原料 解析：乙醇不仅在实验室内可作燃料，而且还可作还可作内燃机等的燃料。 答案：C （08海南卷17必做题）．(10分)A、B、C、D、E均为有机化合物，它们之间的关系如图所示(提示：RCH=CHR‘ 在酸性高锰酸钾溶液中反应生成RCOOH和R’COOH，其中R和R‘为烷基)。 答案：（1）C5H10O （2）HOOC—CH2—COOH， HOOC—CH2—COOH + 2C2H5OHC2H5OOC—CH2—COOC2H5 +2H2O； 酯化反应（或取代反应） （3）HO—CH2—CH2—CH=CH—CH3 （4）2；CH3CH2CH2COOH、CH3CH(CH3)COOH 苏教版《有机化学基础》结构 二、模块教学建议 要认真学习教学指导意见，明确教学要求。 新考纲包括“有机化合物的组成与结构”、“烃及其衍生物的性质与应用”、“糖类、氨基酸和蛋白质”、“合成高分子化合物”四部分，变化的主要内容有： ①增加“了解确定有机化合物结构的某些物理方法”； ②将“了解烷烃的命名原则”调整为“能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物”； ④将“初步了解重要合成材料的主要品种的主要性质和用途。理解由单体通过聚合反应生成高分子化合物的简单原理”调整为“了解合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体”； ⑤新考纲更加突出有机化学知识在生活、生产中的应用。如“结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响，关注有机化合物的安全使用问题”；“举例说明烃类物质在有机合成和有机 化工中的重要作用”；“举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用”；“了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用”；“新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用”；“了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献”等。 三、专题分析专题1：认识有机化合物 （０８海南卷选做题18）．在核磁共振氢谱中出现两组峰，其氢原子数之比为3：2的化合物是：D （08山东卷 12）．下列叙述正确的是 A．汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物 B．乙醇可以被氧化为乙酸，二者都能发生酯化反应 C．甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到 D．含5个碳原子的有机物，每个分子中最多可形成4个C－C单键 [答案]B。 [解析]: 植物油是碳氢氧化合物，故A错；乙醇可以被氧化为乙酸，二者都能发生酯化反应，B对 ；乙烯和苯在工业上都不能通过石油分馏得到，所以C错；含5个碳原子的环状烷就烃含5个C－C单键，故D错。 （08上海卷7）下列各化合物的命名中正确的是（ ） 1.（08全国理综Ⅰ8.）下列各组物质不属于同分异构体的是 A.2，2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇 B.邻氯甲苯和对氯甲苯 C.2-甲基丁烷和戊烷